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跃龙中学苏教版八年级(上)语文第二次形成性测试试

跃龙中学八年级(上)语文第二次形成性测试试卷
分值:100分 考试时间:100分钟
得分:
一、积累与运用。(32分)
1.阅读下面一段话,完成题目。(7分)
江山多娇,风景如画,让我们在阅读中游历。阿里山神木雄jù( )山间多威风,西双版纳映着民俗风情的傣寨水多妩( )媚。如果要jiàn( )赏园林,苏州园林就不该错过,如果要独享心灵,就去幽suì( )清秀的小石潭边坐坐。还可走出国门,去欣赏水城威尼斯xuàn( )丽多姿的风光,观赏渔人码头旁的大海狮,观看金门大桥的海鸟捕鱼。
(1)请在括号内写字或注音。(5分)
(2)画横线的句子有一处标点符号运用有误,请在下面横线上提出修改意见。(2分)

2.诗文默写。(8分)
(1) ?齐鲁青未了。
(2)不畏浮云遮望眼, 。
(3)几处早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄。
(4) , ,盖竹柏影也。
(5)人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为 ,也不会因为 。
3.给下列句子排序,将句子恰当的序号写在横线上。(3分)
阶砌旁边栽几丛书带草如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉游览者必然也不会忽略另外一点诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受就是苏州园林在每一个角落都注意图画美墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香

4.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
设计者别具匠心,使苏州园林里假山与池沼的配合达到了艺术美的效果。
由于生存环境的不断恶化,动物们难以与人亲近,只有退避三舍以避其祸。
我们司空见惯了大自然的美丽景色,常常用心贴近自然,去倾听自然的呼声。
在自己的能力范围内追求必要的物质享受无可非议,但绝不能超出应有的限度。
5.下面这段文字中有两处语病,请找出并修改。(4分)
11月8号,跃龙中学初二年级学生来到崇川区中小学生社会实践教育基地——“江海绿洲”,参加为期三天的社会实践活动。在这里为同学们开设了丰富多彩的课程,通过这次实践活动,同学们在开阔视野的同时,还增强了守纪意识,增加了团队合作能力。
句 ,修改:
句 ,修改:
6.名著阅读。(7分)
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的,出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:
   (1)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________,他在_________ 的影响下逐步走上革命道路,从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。(4分)
   (2)在他身上有怎样的精神品质值得我们学习?(3分)

二、古诗文阅读与赏析。(25分)
(一)古诗赏析。(4分)
晚春江晴寄友人
韩琮
晚日低霞绮,晴山远画眉。
春青河畔草,不是望乡时。
7.诗人描写了晚春江上所见的哪些景物?(2分)

8.全诗表达了怎样的思想感情。(2分)

(二)古文阅读(21分)
(A)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽suì。以其境过清.不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(B)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚①;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨②初篁则较淡;温于玉,滑于纨③;至寒至腴,可拊④可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)
注:①岚:林中雾气。②箨(tuò):竹笋皮,笋壳。③纨:白色的丝绢。④拊(fǔ):抚摩。
9.用“/”给下列句子画出朗读停顿。(每句停一处)(4分)
(1)潭中鱼可百许头
(2)比之舍烟新柳则较浓
10.解释下面加点词语在句中的意思。(4分)
心乐之 斗折蛇行
不甚了然 至寒至腴
11.下列加点字用法与意思相同的一项是( )(3分)
相与步于中庭 B.怡然不动
独于碧不甚了然 欣然起行
C. 乃悟世间真有碧色 D. 全石以为底
乃记之而去 卷石底以出
12.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
以其境过清,不可久居,乃记之而去。

13.在语段(A)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?(3分)


14.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)
语段(A):

语段(B):


三、现代文阅读与思考(43分)
(一)阿里山纪行(选段)(8分)
满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。
15.本段所写阿里山景区的特点是 (2分)
16.“满眼是未加采伐的原始森林”,这句话体现了什么?(2分)

17.文中用“如蝉、如蝇、如蚊”三个比喻的顺序能否调换,为什么?这样写有什么作用?(4分)



(二)微藻——可循环的“绿色油田”(15分)
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生“与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却出现粮食危机”的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养一吨微藻,需要消耗约两吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。
18.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点? (4分)


19.第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (4分)


20.我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目,要解决哪些问题? (3分)


21.从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (4分)


(三)狼山脚下(选段)(20分)
余秋雨
狼山在南通市境内,并不高,也并不美。我去狼山,是冲着它的名字去的。
在富庶平展的江淮平原上,各处风景大多都顶着一个文绉绉的名称。历代文士为起名字真是绞尽了脑汁,这几乎成了中国文化中一门独特的学问。《红楼梦》中贾政要贾宝玉和一群清客为新建的大观园中各种景致起名题匾,闹得紧张万分,其实,几乎所有的文人都干过这种营生。再贫陋的所在,只要想一个秀雅的名称出来,也会顿生风光。名号便是一切,实质可以忽略不计,这便是中国传统文明的毛病之一。记得鲁迅说过,只要翻开任何一部县志,总能找到该县的八景或十景,实在没有景致了,也可想出“远村明月”、“萧寺清钟”、“古池好水”之类的名目,于是,一个荒村、一所破庙、一口老井,也都成了名胜。这个县,立即变得古风蕴藉、文气沛然、不必再有长进。鲁迅激愤地说,这种病菌,似乎已经侵入血管,流布全身,其势力不在亡国病菌之下。
我愿意把事情说得平和一点。起点名字本也无妨,便于人们寻访和辨认,但一切都调理得那么文雅,苍劲的自然也就被抽干了生命。自然的最美处,正在于人的思维和文字难于框范的部分。让它们留住一点虎虎生气,交给人们一点生涩和敬畏,远比抱着一部《康熙字典》把它们一一收纳,有意思得多。
早就这么想着,突然看到千里沃野间愣头愣脑冒出一座狼山,不禁精神一振。这个名字,野拙而狞厉,像故意要与江淮文明开一个玩笑。
起这个名的由头,有人说是因为山形像狼,有人说是因为很早以前这里曾有白狼出没。不管什么原因吧,我只知道,就在很早以前,人们已受不住这个名字。宋代淳化年间,当地官僚终于把它改成“琅山”。幸亏后来又被改了回来,如果仍叫琅山,那多没劲。
狼山蹲在长江边上。长江走了那么远的路,到这里快走完了,即将入海。江面在这里变得非常宽阔,渺渺茫茫看不到对岸。长江一路上曾穿过多少崇山峻岭,在这里划一个小小的句点。狼山对于长江,是欢送,是告别,它要归结一下万里长江的不羁野性,因而把自已的名字也喊得粗鲁非凡。
狼山才一百多米高,实在是山中小弟,但人们一旦登上山顶,看到南边脚下是浩荡江流,北边眼底是无垠平川,东边远处是迷濛的大海,立即会觉得自己是在俯视着大半个世界。狼山没有云遮雾障的仙气,没有松石笔立的风骨,只有开阔和实在,造物主在这不再布置奇巧的花样,让你明明净净地鸟瞰一个现实世界的寻常模样。
我想,长江的流程也像人的一生,在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻,到了即将了结一生的晚年,怎么也得走向平缓和实在。
22.通读全文,用简洁的语言说说作者为什么喜欢“狼山”山名。(3分)

23.联系上下文,想一想文章第节写各处风景的秀雅名称有什么作用?(4分)

24.阅读第节,简要回答作者笔下的狼山风景有怎样的特点?(3分)

25.古人认为诗文要避俗避热,求生求新,请从写作内容、表现手法、语言表达、文章立意等角度,任选两项,分析本文的新意。(4分)




26.“人们一旦登上山顶,看到南边脚下是浩荡江流,北边眼底是无垠平川,东边远处是迷濛的大海,立即会觉得自己是在俯视着大半个世界”,读这句话,你联想到哪句诗表现的气概?请默写下来: , 。(2分)
27.有一批游客要游览狼山风景区,请你当一回小导游,你将怎么说?(4分)




命题人:邓荷蓉


参考答案
1.(1)略(2)将“错过”后面的逗号该为分号
2.略
3. 351624
4.C
5.句,“在这里”后添加“基地”;句中的“增加”改为“提高”
6.(1)保尔,朱赫来。(2)自我献身(乐于奉献)的精神,坚定不移的信念,顽强坚忍的意志。(各1分,意思相近亦可)
7.落日、绮霞、远山、青草(各0.5分)
8.想念家乡,思念友人。
9. (1)潭中鱼/可百许头
(2)比之舍烟新柳/则较浓
10. 以……为乐;像北斗星一样曲折;十分,很;达到
11. B
12. 因为这里的环境过于凄清,不能久留,于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。
13. 由乐到忧(1分)从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐;(1分)从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出忧。(1分)(共3分)
14.语段(A):用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。 语段(B):用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。(用“含烟新柳”“脱箨初篁” “玉”“纨”和水进行比较) (意思对即可。一个语段2分,其中方方法l分,具体内容l分。)
参考译文:
青溪的水流激荡,水花像跳跃的珍珠,又像溅落的雪片,这和其它地方的泉水也没有什么不同的,唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色,多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)的,这是我所知道的,然后我唯独对碧(青绿)色却不太理解。如今见到这里的水,才领悟到世间真的有碧(青绿)这种颜色。它如秋季的天空,如早晨林间的雾气;比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓,比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡;比玉更温和、比白色的丝娟更滑润,达到清冷丰裕的极致,可以抚摩食用。
15.安宁(静谧、宁静)
16.阿里山的原始森林没有遭到人为破坏,(1分)体现了台湾人民的生态意识。(1分)
17.不能。(1分)这是按照声音由大到小的顺序排列的。(1分)运用比喻和排比,以声衬静,(1分)衬托出山林的静谧。(1分)
18.分布广泛,种类繁多,生长快速,富含油脂。
19.作比较,列数字。准确具体地突出微藻的优点。
20.①提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株②深入研究微藻产品的机理,提高产油的效率,降低成本③综合利用研究,建立一套中试系统
21. ①微藻的生长周期短,油脂产率高,不会与农作物争地、争水;②培养微藻可以固定大量二氧化碳,减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化,还可以净化废水和污水。
22.野拙狞厉、生动有劲、适合江尾气象,显得不凡俗
23.将这些秀雅名称和狼山山名形成对比,突出狼山山名的虎虎生气与野拙,表达了作者对此山名的喜爱欣赏之情。
24.不高,但风景开阔实在,显得真实。
25.结合内容,分析出其独特性与新意即可。示例:写作内容上,作者否定大多风景名的文雅之气,挖掘出狼山山名的特有的野拙与生气,不流于凡俗。表现手法上,本文采用对比手法,将秀雅山名、“琅山”与“狼山”进行对比,突出狼山山名特色。运用欲扬先抑的手法,开头写狼山并不美,为下文赞狼山的独特的美铺垫。文章立意上,本文不同于一般写景散文细绘优美风光,而独辟蹊径表现狼山风景的开阔与实在,用人生巧妙设喻,表现狼山一带山水的缓和平淡的独到之美。语言表达上作者善作新句,比如“这个名字,野拙而狞厉,像故意要与江淮文明开一个玩笑”,用“开玩笑”显得诙谐幽默,表现出狼山山名没有文明气息,不矫揉造作。
26.会当凌绝顶,一览众山小
27.略。问候语1分,介绍具体2分,语言流畅1分。
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