5、北京喜获2008年奥运会主办权
设计人：王磊
教师寄语：谦虚使每一个人更美丽
学习目标：
1、了解消息的一般结构
2、理解课文内容
3、体会语言中蕴涵的丰富感情
4、培养学生的民族自豪感和民族自信心
导学过程
一、导入新课
'把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。'在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。全国人民沸腾了，我们永远难忘2001年7月13日的那个夜。今天，我们再重温那激动人心的一刻。
二、明确目标
三、初读课文，整体感知
1、给加点的字注音
矜（ ）持 噙（ ）着
大阪（ ） 风度翩翩（ ）
2、填空
①消息的六要素即 、 、 、事件发生的 、 、 。
②消息的特点一般有 ； ； 。
③消息的结构通常包含 、 、 、
、 五个部分。
3、你能写出本则消息的导语吗？
4、为什么北京能赢得2008年奥运会主办权？
四、精读课文，讨论研究
1、本则消息有几个标题？分别起到什么作用？
2、各方对北京申奥成功有什么反应？
3、这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字，试分析这样写有什么作用。
4、你认为本文的主旨是什么？
五、再读课文，深入探究
1、'该轮到北京办奥运会了！'这句话中包含着怎样的感慨？
2、文中列举韩国和瑞士体育界人士的话有何作用？
3、刘淇为什么说'他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远保存下去'？
六、课堂小结
1、学生自我小结
我的收获
我的不足
2、师生共同总结
七、当堂训练
1、根据拼音写出汉字
jīn（ ）持 qín（ ）着 风度piān piān（ ）
2、新闻的基本特点是 、 、 。
、 、 是一则消息通常不可缺少的部分。
3、'把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌'一句中，加点的词都有何作用？
4、2008年奥运会即将在中国北京举办，你准备用怎样的实际行动迎接这一盛事？
5、你能用简洁的语言对'北京2008年奥运会会徽'的构图设计及含义加以说明吗？
构图：
含义：
