【学习目标】
1、理清文章脉络,了解基本内容。
2、掌握作者所运用的说明方法及说明和议论相结合的表达方式。
3、树立去环境保护的意识。
【学习重点】
明确本文的说明方法及其说明效果。
【学习难点】
说明和议论相结合的表达方式。
【学习方法】
诵读法、讨论法
[知识链接]
背景知识
雨 林 知 识 知 多 少?
热带雨林大多位于赤道,是地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地总面积的7%,却拥有地球动植物物种的90%。热带雨林是“世界上生命力最强的地方”。
雨林中约有三分之二的动植物群在树冠层上生活和栖息,附生植物多达2万种,活像蔚为壮观的空中植物园。
雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物,下层林木和树冠层一样与生物共存。这里汇集着世界大部分猴和灵长类动物。
这里,草像竹子那样长到100英尺高,有树身达145英尺的玫瑰,长37.5英尺的蛇…
因为那里的环境气候会让人很不舒服,一般人很难光顾,所以大多仍处于原始状态。但最重要的是,热带雨林作为我们地球生物圈中的重要角色,它不仅养育着数量庞大的动物种群,其本身在生长过程中,还向大气中源源不断地供给着生命赖以生存的氧气。因此,热带雨林有了一个别称:“地球之肺”。
仅占地球陆地总面积很少一部分的热带雨林,是我们人类乃至整个生物界生存活动所不可缺少的重要条件。如果它不复存在,地球的环境气候将产生重大变化。
近几十年,由于人们的破坏性砍伐,热带雨林的面积正在锐减,由此所造成的环境问题也日益突出。这些千万年自然创造的生态环境系统一旦破坏殆尽,地球面临的将会是一场毁灭性的灾难。
[学习过程]
一、文学常识与基础知识积累 做一做,我一定能过关
(学法:参考课下注释,查阅工具书)
1.本文选自 ,作者 ,是 家。
2.给下列加点的字注音。
濒( )临 栖( )息 灰烬 ( ) 摄( )取
白垩( )纪 驯( )化 焚( )烧 疟( )疾
3、四字短语填空
刀( )火种 意味深( ) 连( )反应 ( )砍( )伐 休( )相关
二、理清文章的结构 一试身手,我最棒
4.有感情地朗读课文
(1)理清文章的层次。
(学法:找出文中能体现各层中心意思的句子)
(2)雨林正面临怎样的现状?
(学法:速读课文,圈出关键句子。)
(3)雨林的消失将会给人类带来怎样的灾害?
(学法:根据课文说明的主要内容归纳。)
三、分析说明方法
5、了解文中多种说明方法的作用。
(学法指导:以第一段为例,划出相应的语句分析。)
四、体会说明文语言特点
6、本文运用说明与议论结合的表达方式,并借用世界著名科学家和学者的话,
你能说说有什么好处吗?
(学法指导:结合议论的表达方式的表达效果及本文主旨来理解。)
五、拓展延伸,
7、说说怎样防止雨林进一步恶化?
六、学习反思
七、课堂检测
《练习册》1~4题
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说明方法作用类
1.举例子:使文章更具体、更有说服力,更好的说明了事物的特征
2.下定义:完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点,使之与其他事物区别
3.列数字:更科学、准确、具体的说明了…的…特点。(《死海不死》关于死海含盐量的一系列数字科学准确地说明了死海含盐量高,浮力大的原因及特征。)
数字说明分为确数说明与约数说明。数字说明要准确,但由于某种原因不可能做到精确表达时,可用“大约”“左右”等约数,力求近似。如“40多个足球场”、“据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林可换得100克汉堡包”,都是用约数客观、准确地说明事物的例子。第二句使用了列数字和作比较相结合的说明方法,使兴建牧场的效率之低直观地突现在读者面前,产生令人震惊的效果。
4.打比方:形象生动的说明了…事物特征。(《中国石拱桥》“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征。)
5.分类别:条理清楚地说明了……(《向沙漠进军》沙漠危害人类的两种方式:游击战、阵地战)
6.作比较:使被说明的事物特点突出。(答题要结合内容)突出了…(寻找比较点)
7.列图表:直观形象的写出了……
8.作诠释:对事物的某些特征作一番的解释
9.摹状貌:(类似于描写)比较生动形象
10.作引用:更有说服力的说明了……
★答题方式:这一句(段)采用了… 的说明方法,说明了… 事物的 …特点,起到…的作用。