九年级上学期期末模拟考试卷
制卷人：李荣许
一、积累与运用。（20分） 1、下列词语中，加点字注音有错的一项是（ ）（2分） A．休憩 （ qì） 锲而不舍（qiè） 瞥见（piē） 惴惴不安（zhuì） B．楠木（ nán ） 悖谬（bó） 渺茫（miǎo） 诓骗（kuāng ） C．阴霾（ mái ） 彬（ bīn ）彬有礼 玄虚（xuán） 脊梁（jǐ） D．淅（xī ）沥 琼（qióng）楼玉宇 疮痍（ chuāng） 涸（ hé ）辙 2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．妙手偶得 无边无银 恹恹欲睡 B．揠苗助长 纵横绝荡 浮想联翩 C．死心蹋地 温文而雅 未雨绸谬 D．地大物博 不屑置辩 光彩熠熠
3.下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.毕业前夕，同学们欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。
B.黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安的严厉打击下，彻底被粉碎。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.我们必须持之以恒，一步一个脚印的勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。 4、下列句子没有语病的是（ ）（2分） A．每年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天20∶30至21∶30熄灯一小时。 B．开展“爱我朝阳，传送经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和传承中华名族传统文化，进一步提升朝阳人民的文化素质。
C．阅读对人成长的影响是巨大的：一个人的精神境界的高低，往往与阅读量的多少有关。D．据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。
5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）
①没有冬的肃杀，我们感受不到春的妩媚；没有冬的单调，我们不会知道夏的多姿多彩；没有冬的真实，我们摆脱不了秋的虚无怅然。②我几乎爱上了冬季。③虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物主设计了冬。④不为别的只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。⑤岁月更迭，四季交替。
A.②④③⑤① B. ⑤②④①③ C. ③②⑤④① D. ④⑤①②③
6..古诗文默写。（6分）
（1）.《闻官军收河南河北》中，诗人煽动想象的翅膀，表现了归心似箭的心情的是_________________________ ，____________________。
（2）.《浣溪沙》中被称之为天然奇偶的是的是_________________________ ，____________________。
（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的含义还可以用《论语》中另一句话来表达：_________________________ ，____________________。
7.综合性学习。(4分)
今日主题为“倡导全民读书，共享文明和谐”的通州区社区活动在金海社区启动，学校作为主办单位，需要你的积极参与。
（1）.本次社区读书活动以社区阅览室为阅读平台，设立好书推荐展示专架，向社区居民推荐一批精品书籍。李老伯想在《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《三国演义》中选一本给上初中的孙子看，你准备怎样向李老伯推荐。（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）.为吸引更多居民积极参与这项活动，主办方想增加丰富多样的活动形式。对此，你有什么好的建议，请写出两种活动形式。（2分）
（1）.____________________________________________________________________。
（2）____________________________________________________________________。
二.阅读。（50分）
（一）古诗赏析。（5分）
无 题
[唐]李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”此两句为古今人传颂，不绝于耳，影响非常深远；有人解它可以言情，有人解它可以喻志，试用自己的话从这两方面加以赏析。（3分）
9.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗歌内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。（2分）
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（一）阅读选文，回答问题（15分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生 者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
10.解释下列加点的词语。（4分）
故患有所不避也（ ） 蹴尔而与之（ ）
向为身死而不受（ ） 所识穷乏者得我欤（ ）
11．翻译下列句子。（4分）
（1）.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?
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（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
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12.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”该句中的“是心”是指什么？（用原文回答）（2分）
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13．本文以鱼和熊掌为喻，说明人生的道路会面临许多选择，必要时要舍生取义。请谈谈你对这一观点的理解。（3分）
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14.、“舍生取义”者在中国历史上一贯受人崇敬，请举出一位因“舍生取义”而令 你崇拜的英雄人物，并写出他的一句曾深刻影响你的名言。（2分）
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（二）.阅读短文，回答问题（18分）
谁也不能施舍给你未来
那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要这条围巾。
货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在她脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点卖给你。” 玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！
那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路，听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了再把它赎回去行吗？”
“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的，你知道吗？”货主老人说。
玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。” 说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这围巾一直会为你留着，等你凑够钱来买走它。”
玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。他开始有一点恨那个货主老人。他真的太小气了。
整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。他努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可他攒的钱还是不能把它买回来。
第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹，里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
15.第一段中有个错别字，请找出并加以改正。（1分）
______ 改为 ______
16.结合语境，解释下列句中加点词的含义 。（2分）
（1）.每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件艺术品。
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（2）.说完，他可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
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17.第四段中的划线句用了什么描写方法，有什么作用？（3分）
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18.根据提示，将体现玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内。
（ ）→（ ）→（ ）（3分）
19.这篇文章刻画了两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢那个人物，说说理由。（3分）
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20.联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。（3分）
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21.读完这篇文章，请联系生活实际，谈谈你的感受。（60字左右）（3分）
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（三）（12分）
塑料袋——20世纪人类“最糟糕的发明”
100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
塑料袋“糟糕”,是因为它大多是不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
联合国教科文组织有个形象的说法，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋用后较干净，应作为主要回收对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用、
经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。
然而，环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989 年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到二十微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋原料。意大利实施《塑料袋课税法》。
这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用降低了90％。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明” 将以一种全新的形势继续为人类造福。
22 .如何理解:“塑料袋像臭豆腐一样闻起来‘臭’，吃起来‘香’”? （3分）
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23 .塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，文中指出的原因有哪些？（3分）
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24.第3段划线句运用了什么说明方法？简要分析其作用。（3分）
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25.结合选文并联系实际，请你说说我们在对待这项“最糟糕的发明”的时候，可以采取哪些积极的态度。（3分）
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三.作文（50分）
1.成长的记忆中，妈妈的一杯牛奶，老师的一声叮嘱，同学的一句鼓励；家乡的一条小河，袅袅的一缕炊烟，花儿的芬芳，书海的清香……都让我们的生活充满色彩。
请你以“有你，我的年华不寂寞”为题目写一篇文章。
要求：（1）.除诗歌外，文体不限。不少于600字。
2.阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。
一把刀见另一把刀在石上磨着，便教训道：“你真傻，越磨不是越薄吗？越薄在世上存在的日子不是越少吗？你看我从来不愿磨，在世上的日子自然比你长得多。”
被称作傻子的刀听后鄙视地答复道：“你不愿意磨，自然就施展不了作用。没用的东西在世上存在再久也即是零。”
要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。
九年级期末模拟试卷答案
1.B 2.D 3.D 4.C 5.A
6.（1）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 （2）.似曾相识燕归来，无可奈何花落去。
（3）择其善者而从之，其不善者而改之。
7..（1）略 （2）.如：猜字谜游戏，填字游戏，开展知识竞赛，开展“社区读书之星”
8、言情：诗中表现的执著和忠贞不渝已经超越了世俗的男女之情范畴，缠绵悱恻，哀婉动人。喻志：表现了忠贞不二的执著追求和无私奉献、勇于献身的崇高追求。
9:、相思、思念、愁思、别思、伤别等。
10、（1）祸患、灾难 （2）见她（用脚踢、踢）（3）先前 （4）感激 11、略
12、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
13、如：生命可贵，要珍爱生命。但当面临着生义的选择时，我们应该把义放在首位。
14、如：文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
15.“即”改为“及”
16.（1）表现出了小姑娘对围巾的喜爱，渴望得到这条围巾。
（2）.写出了小姑娘非常渴望得到这条围巾。
17.运用了环境描写（景物描写）的方法。作用是：（1）因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，推动了故事情节的发展。（2）烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表现了玛娅是个善良懂事的孩子。
18.好感 怨恨 感动
19.示例：玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富指挥执着、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。货主老人是一个有爱心、用心良苦、教育方式独到的慈祥的老人。
20. 示例：想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
21. 示例：父母不能给我们一辈子的能力，未来还需我们自己去创造，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，别人的施舍是暂时的，只有自己的拥有才是长久的。
22、“臭”是因为它造成环境污染；“香”因为它的确有它的便利之处。
23、大多是不可降解和再生的材料生产的。（1分）处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧，但挖土填埋污染土壤，高温焚烧污染大气环境。（2分）
24、打比方。把塑料袋覆盖在地球表面比作给地球穿上了“白色外衣”，生动形象的说明了人们每年使用的塑料袋数量之多。
25、（1）控制使用量，加大开发塑料回收利用技术的力度。（2）禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市，控制生产这种塑料袋的原料。（30加强宣传，树立环保意识，尽量少使用塑料袋。（4）依靠科技进步，加强对可降解塑料袋包装材料的研制。（答对3点即可）
