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2009—2010学年语文版第二学期八年级期中测评语文试卷

2009—2010学年第二学期八年级期中测评
语文试卷
说明:本试卷共6页,22小题,满分120分。考试时间100分钟。本卷设有附加题,共10分,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、             基础(28分)
1.        在方格内规范书写名句。(10分)
(1)宫妇左右莫不私王,_____________,_____________。(《邹忌讽齐王纳谏》)(2分)
(2)年少万兜鍪,坐断东南战未休。_____________? ____ ,___________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(3分)
(3)昔我往矣,__________,今我来思,___________。(《采薇》)(2分)
(4)当年万里觅封侯,匹马戍梁州。__________?__________。(陆游《诉衷情》)(2分)
(5)官船来往乱如麻,_____________。(王磐《朝天子·咏喇叭》)(1分)
2.下列词语没有错别字的一组是( )(2分)
A. 轻蔑 束缚 豁然开朗 不能自已
B. 困惑 携手 相题并论 因地制宜
C. 蹒跚 憧景 津津有味 谈笑风生
D. 劳碌 狼籍 拈轻怕重 见异思迁
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.经过一番艰苦的搏斗,张开印终于击败了泰国拳王蓝桑坤,这场胜利不能不说是唾手可得。
B.文雅的女人,决不会出现在法官面前,决不会混迹在男子俱乐部里面,还要喋喋不休。
C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。
D.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾。
4.判断下面句子的正误,在句子后面的括号内打上“√”或“×”。(4分)
(1)《朝天子·咏喇叭》中“朝天子”是散曲题目,“咏喇叭”是曲牌名。( )
(2)《长城谣》是一首咏物抒怀、反观历史的抒情诗。诗人通过对长城的简单勾勒,表达了自己对故乡的深沉思恋之情。( )
(3)《诗经》是我国第一部诗歌总集,是儒家的经典之一,共有三百篇,又叫“诗三百”。( )
(4)《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的史实。( )
5.仿写句子(4分)
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;
仿句:没有理想的人,他的生活如                  ;
没有理想的人,他的生活如                  。
6.读下面一则寓言,概括其寓意。(3分)    一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。”    寓意:                                 
 
7. 口语交际(3分)
一个寒冬的夜晚,在一家小酒店里,有几个顾客正在吃饭。这时,一个大大咧咧的小伙子走了进来,带进一股寒气。顾客中一位中学生模样的人对小伙子说道:“大哥哥,咱们关上门好吗?外面挺冷的。”小伙子感动地说:“小弟弟,不要紧,我穿着大衣呢。”


(1)中学生的话强调的是:                      (1分)                    
(2)小伙子理解的意思是:

___________________________________________________(
1分)
                    

     



(3)如果你是小伙子,得体的回答应该是:                 (1分)
二、阅读(42分)
阅读下面文段,完成8—21题。
(一)(10分) 细柳营(节选) 司马迁
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。 已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门,壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 8.下列句子中加点的“之”字意思不同于其他三项的一项是:( )(2分)
A.臣之妻私臣 B.文帝之后六年
C. 介胄之士不拜 D.已而之细柳营
9.下列节奏划分完全正确的一项是:(    )(2分)  A.其将/固可袭而/虏也        B.亚夫/乃传言/开壁门,壁门/士吏谓从/属车骑曰 C.于是/天子乃按/辔徐行         D.军中/闻将军令,不闻/天子之诏 10.翻译下列句子:(4分)
(1)军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
译:________________________________________________________。
(2)壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”
译:________________________________________________________。
11、文中将细枊军与霸上、棘门军加以对比,刻划了周亚夫善于治军的形象,请指出两处对比,并加以分析。(2分) 答:__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
(二)(12分) 背影(节选) 朱自清
近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!                                           12.父亲信中的话,照应了文段中“___________________________ ”这一句。(2分) 13.“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为_____________________;这一句所写的背影是(  )(可选:实写、虚写、既是实写又是虚写、既不是实写又不是虚写)。(3分) 14.文段“我”对父亲的深厚感情可由“_______________________”这一句话集中体现出来。(2分) 15. 请概括这部分的意思,并分析这一段对背影的描写有什么作用?(5分) 答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(三)(12分)母亲教我客家谚语 李月云     很多年以来,就一直想写写我的母亲。特别是每逢母亲节的时候,许多媒体都设母亲节专栏,其中的很多文章都让我深有感触。别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义或是甘于奉献,默默无闻。我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语。    小时候生活在农村,小小年纪就要学会自理,学会帮母亲做家务事,从学会刷牙洗脸起,母亲就教我:“洗面洗耳廓,扫地扫壁角。”生火做饭,母亲就教我:“大火煮粥,细火煮肉。”“人要灵通,火要窿空。”那个时候虽然不知道其中的原因,母亲也不懂得作过多的解释,但我还是照着去做了,慢慢地就养成了一种习惯,长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理。而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子。    从我懂事起,母亲从来都是晚睡早起,每天天刚亮,她就开始挑水做饭,然后又去料理农活。等到我们起床,饭菜都煮好了,母亲的活也忙完了。多年以后我才明白母亲说的: “早起三朝当一工,早起三年当一冬”;“学懒三日,学好三年”;勤俭持家的女人要:“朝晨家头窖尾,夜里针头线尾,日里田头地尾”;“家有千金,不如朝朝进一文。”    上学以后,母亲又教我:“养子过学堂,养女过家娘。”你要有出息就要上学堂,只要你能读出身,卖屎缸迹都会供你读书。正是母亲的开明,幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候,还能自费就读师范学校。    出来参加工作后,偶尔会与同事有不快,这个时候母亲又劝我:退一步海阔天空、 “人敬你一尺,你敬人一丈。”“凡事要瞻前顾后,前思后想。”记得参加工作转正那年,有位领导为了照顾亲戚,故意为难我。后来知道情况的我一直耿耿于怀,一次遇到退休的她,我故意不和她打招呼。回到家里我跟母亲一说,母亲又劝我:“水打烂符勺,击榷又击榷,州里遇唔到,县里遇得着”;“做官唔打笑面人”;“人情唔怕阔,冤家唔好结。”人人都有自己的难处,心胸要宽广。听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了,心里也舒服了好多,是母亲的话让我学会了理解和宽容。    工作几年后,由于政策的原因,无奈的我只能离开心爱的讲坛。失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好,母亲又劝导我:“唔使急来唔使愁,自有好日在后头,自有水清见石子,自有云开见日头。”“留得青山在,不怕没柴烧。”“三十六行,行行出状元。”正是因为听了母亲的话,我才有今天的事业,才有今天的我。    后来结婚成了家,夫妻之间,婆媳之间,婆家与娘家之间,每有不快的事,我总是向母亲诉苦。母亲又教我:“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”;“当时心甘情愿,今下唔好有怨”;“心臼(媳妇)讲家娘,总系唔贤良”;“忍得一时之气,免得百日之忧。”     人们都说:母亲是孩子的第一任老师。正是母亲的言传身教,才让我们更早明白许多做人处世的道理,也正是母亲的循循善诱教给我们的客家谚语,才让我们从小就接受了客家传统文化的熏陶,吸吮客家文化的乳汁。也正是母亲们的言传身教,客家的传统才得以更好地传承。    16.文中这位母亲有多方面的优秀品质。请按照示例,再指出其中一点。(4分)    (示例)非常勤劳:母亲从来都是晚睡早起,家务农活忙个不停。    答:_________________________________________________________;
_________________________________________________________。    17.文章的开头与结尾是如何前后照应的?(4分)    答: _________________________________________________________ 
_________________________________________________________。   18.你最喜欢文中的哪两句客家谚语?抄下来并请说出理由。(4分)    谚语: _________________________________________________________     理由: _________________________________________________________ (四)(8分)名著阅读
  师徒们入此山,正行到嵯峨之处,三藏道:“悟空,我这一日,肚中饥了,你去那里化些斋吃。”行者陪笑道:“师父好不聪明。这等半山之中,前不巴村,后不着店,有钱也没买处,教往那里寻斋?”三藏心中不快,口里骂道:“你这猴子,想你在两界山,被如来压在石匣之内,口能言,足不能行;也亏我救你性命,摩顶受戒,做了我的徒弟。怎么不肯努力,常怀懒惰之心!”行者道:“弟子亦颇殷勤,何尝懒惰?”三藏道:“你既殷勤,何不化斋我吃?我肚饥怎行?况此地山岚瘴气,怎么得上雷音?”行者道:“师父休怪,少要言语。我知你尊性高傲,十分违慢了你,便要念那话儿咒。你下马稳坐,等我寻那里有人家处化斋去。”
  ……
却说常言有云:“山高必有怪,岭峻却生精。”果然这山上有一个妖精。孙大圣去时,惊动那怪。他在云端里,踏着阴风,看见长老坐在地下,就不胜欢喜道:“造化,造化!几年家人都讲东土的唐和尚取‘大乘’,他本是金蝉子化身,十世修行的原体。有人吃他一块肉,长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他,只见长老左右手下有两员大将护持,不敢拢身。他说两员大将是谁?说是八戒、沙僧。八戒、沙僧,虽没甚么大本事,然八戒是天蓬元帅,沙僧是卷帘大将。他的威气尚不曾泄,故不敢拢身。妖精说:“等我且戏他戏,看怎么说。”
  好妖精,停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿,右手提着一个绿瓷瓶儿,从西向东,径奔唐僧:
  三藏见了,叫:“八戒,沙僧,悟空才说这里旷野无人,你看那里不走出一个人来了?”八戒道:“师父,你与沙僧坐着,等老猪去看看来。”那呆子放下钉钯,整整直裰,摆摆摇摇,充作个斯文气象,一直的觌面相迎。真个是远看未实,近看分明……那八戒见他生得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语。叫道:“女菩萨,往那里去?手里提着是甚么东西?”——分明是个妖怪,他却不能认得。——那女子连声答应道:“长老,我这青瓶里是香米饭,绿瓶里是炒面筋。特来此处无他故,因还誓愿要斋僧。”
  八戒闻言,满心欢喜。急抽身,就跑了个猪颠风,报与三藏道:“师父!‘吉人自有天报!’师父饿了,教师兄去化斋,那猴子不知那里摘桃儿耍子去了。桃子吃多了,也有些嘈人,又有些下坠。你看那不是个斋僧的来了?”唐僧不信道:“你这个夯货胡缠!我们走了这向,好人也不曾遇着一个,斋僧的从何而来!”八戒道:“师父,这不到了?”
三藏一见,连忙跳起身来,合掌当胸道:“女菩萨,你府上在何处住?是甚人家?有甚愿心,来此斋僧?”分明是个妖精,那长老也不认得。那妖精见唐僧问他来历,他立地就起个虚情,花言巧语,来赚哄道:“师父,此山叫做蛇回兽怕的白虎岭。正西下面是我家。我父母在堂,看经好善,广斋方上远近僧人。只因无子,求神作福;生了奴奴,欲扳门第,配嫁他人,又恐老来无倚,只得将奴招了一个女婿,养老送终。”三藏闻言道:“女菩萨,你语言差了。圣经云:‘父母在,不远游;游必有方。’你既有父母在堂,又与你招了女婿,有愿心,教你男子还,便也罢,怎么自家在山行走?又没个侍儿随从。这个是不遵妇道了。”
……
   那女子见唐僧不肯吃,却又满面春生道:“师父啊,我父母斋僧,还是小可;我丈夫更是个善人,一生好的是修桥补路,爱老怜贫。但听见说这饭送与师父吃了,他与我夫妻情上,比寻常更是不同。”三藏也只是不吃。旁边子恼坏了八戒。那呆子努着嘴,口里埋怨道:“天下和尚也无数,不曾像我这个老和尚罢软!现成的饭,三分儿,倒不吃,只等那猴子来,做四分才吃!”他不容分说,一嘴把个罐子拱倒,就要动口。
  ……
   唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头,执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书折了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教;今日半涂而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变”!即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
  大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟:西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不提你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三番两覆,不肯转意回心,没奈何才去。
19.选文出自《西游记》第27回_____________(标题)(2分)
20. 在写猪八戒时,有这样一句话:“他不容分说,一嘴把个罐子拱倒,就要动口。”此句改为:“他不容分说,一下子把罐子扳倒,就要动口吃。”好不好?为什么?(3分)
答:________________________________________________________
___________________________________________________________。
21.你怎么评价唐僧,请结合选文回答。(3分)
答:________________________________________________________
___________________________________________________________。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
三、作文(50分)
22.生活中,真挚的话语往往在无意间让你感动,令你回味,而冰冷的话语也常常在无形中使你伤心,让你流泪……这些都会在你的心中留下点点痕迹。
请以“老师的那句话,让我_____”为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整后作文;除诗歌外,文体不限;
②不少于600字;
③作文中不得出现真实的人名、校名和地名。
附加题(10分)
(一)阅读下面短文,回答1—3题。(8分)
颜回好学
回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”
注释:1回:颜回,又称颜渊。2恸(tòng):哀痛之至。
1.本文选自《史记》。鲁迅称它为“          ,       ”(2分)
2.指出下列句中的通假字。(2分)
(1)发尽白,蚤死          
(2)今也则亡         
3、解释下列句中加点的字。(2分)
(1)门人益亲(   )
(2)弟子孰为好学(    )
4、翻译下面的句子。(2分)
有颜回者好学,不迁怒,不贰过。
                               。
(二)对联,雅称「楹联」,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。请认真阅读下列两副对联,指出分别适合于什么门店。(2分)
5(1)雪中送炭家家暖,锦上添花户户春。( )
(2)不教白发催人老,更喜春风满面生。( )
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2009—2010学年第二学期八年级期中测评
语文试卷答题卡
 
基础
阅读
作文
附加题
总分







一、基础(28分)
1名句默写(每空1分)
(1)________________, __________________。
(2) ________________? _________ ,__________________。
(3) ________________ _____________________
(4) ________________ ? _____________________。
(5) ________________。
2 ( )(2分)
3 ( )(2分)
4 (1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )(每题1分)
5仿句:没有理想的人,他的生活如                  ;
没有理想的人,他的生活如                  。(4分)
6 寓意:_____________________________________________________________。(3分)
7(1)中学生的话强调的是:                                          
(2)小伙子理解的意思是:
____________________________________________
_
                          



(3)如果你是小伙子,得体的回答应该是:                 (每小题1分)
二、阅读
(一)细柳营(节选)
8 ( )(2分)
9 ( )(2分)
10(1)译:________________________________________________________。(2分)
(2)译:________________________________________________________。(2分)
11答:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。(2分)
(二)背影(节选)
12_____________________________________________________(2分)
13_____________________________________________________ _________(3分)
14_____________________________________________________(2分)
15答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(5分)
(三)母亲教我客家谚语 李月云
16答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________(4分)
17答:____________________________________________________

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