八年级（下）《苏珊•安东尼》问题案
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【课标要求】
读记叙文散文，要了解文章所体现的作者的思路。了解散文的线索，能够准确地分析出文章的结构和层次，更好把握作者的思路。阅读和写作记叙性散文。
【学习目标】
1、分析苏珊•安东尼的性格。
2、体会苏珊•安东尼的宣言及辩护词的特色及力度。
3、理解苏珊为争取女权而斗争的精神，培养学生面对自己应有的权。
【学习重点】目标1、2
【学习难点】目标3
【自主学习】
1、给加点字注音。
讪笑（ ） 戏弄 （ ） 喋喋不休（ ） 轻蔑（ ）
鄙视（ ） 西泠 （ ） 文质彬彬（ ） 歧视（ ）
快溜（ ） 下流胚（ ） 削弱 （ ） 不懈（ ）
2、多音字
吓┏ 吓唬 （ ） 颤┏ 颤栗（ ） 削┏ 削弱 （ ）
┗ 恐吓 （ ） ┗ 颤动（ ） ┗ 削苹果（ ）
3、词语解释
【轻 蔑】
【讪 笑】
【戏 弄】
【呆若木鸡】
【喋喋不休】
【文质彬彬】
【顽固不化】
【鄙 视】
【捧 腹】
4、（整体阅读）这篇文章着重写了苏珊•安东尼在争取妇女权利过程中的哪一件事？对这件事作者又着重写了哪几个主要的场面？
5、苏珊•安东尼在法庭上的辩护词反映出她怎样的性格？怎样的精神？
【学生疑惑】
（1）
（2）
【问题探究】
6、在记叙主要事件的过程中，作者还用插叙的方法介绍了苏珊•安东尼长期为争取妇女权利而斗争的情况，说说这样写有什么作用。
7、苏珊•安东尼在投票选举美国总统前的简短宣言雄辩有力，试体会并分析一下这个宣言之震撼力体现在哪些方面。
8、有感情地朗读苏珊•安东尼的辩护词，说说她是从哪几个方面为自己辩护的？苏珊•安东尼的辩护连法官都“被镇住了”，试从语言表达的角度，说说她的辩护词为什么会产生“如此有力”的效果。
【教后反思】
八年级（下）《苏珊•安东尼》问题案答案
1、给加点字注音。
shàn nòng dié miè
bǐ líng bīn qí
liu pēi xuē ruò xiè
2、多音字
吓┏ 吓唬 xià 颤┏ 颤栗 zhàn 削┏ 削弱 xuē
┗ 恐吓 hè ┗ 颤动 chàn ┗ 削苹果 xiāo
3、词语解释
【轻 蔑】轻视；不放在眼里。
【讪 笑】讥笑。讪：讥讽。
【戏 弄】耍笑捉弄；拿人开心。
【呆若木鸡】呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。
【喋喋不休】形容说话没完没了。
【文质彬彬】原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
【顽固不化】思想保守，不愿意接受新事物。
【鄙 视】轻视；看不起。
【捧 腹】捧着肚子。形容大笑。
4、这篇文章着重写了苏珊•安东尼在争取妇女权利过程中的哪一件事？对这件事作者又着重写了哪几个主要的场面？
【明确】这篇文章着重写了苏珊•安东尼在争取妇女权利过程中的争取选举权一事，对这件事作者又着重写了苏珊•安东尼在投票选举美国总统前发表宣言和在法庭上为自己辩护这两个场面。（投票斗争、法庭斗争）
5、苏珊•安东尼在法庭上的辩护词反映出她怎样的性格？怎样的精神？
【明确】自信和坚毅，坚定的信念，
大无畏的气概和坚忍不拔的意志。
6、在记叙主要事件的过程中，作者还用插叙的方法介绍了苏珊•安东尼长期为争取妇女权利而斗争的情况，说说这样写有什么作用。
【明确】插叙部分交待了1872年的社会背景，妇女生来具有的权利已经被剥夺得太久了，妇女忍受不公的法律太久了。说明了苏珊•安东尼是美国女权运动的第一人，她与她的追随者不懈的努力抗争，开始改变男人的观念，慢慢地在削弱男人们的顽固不化。只有做如此详尽的交待，才能为后面的在争取妇女选举权取得最后胜利做好铺垫。
7、苏珊•安东尼在投票选举美国总统前的简短宣言雄辩有力，试体会并分析一下这个宣言之震撼力体现在哪些方面。
【明确】这段简短的宣言只有4句话，但是它具有很强的震撼力，因为它摆出了一个人人皆知而又容易被人疏视的事实，那就是，总统是大家的，所有国家公民都有选举权，女人也是这个国家的公民，因为她们生育这个国家的保卫者，她们看家，烤面包，生儿育女，妇女们对国家的贡献不能小看，所以妇女理所当然的拥有选举权。因此苏珊•安东尼庄严宣告“我们将坚持在此选举出即将成为政府领袖的人。”整段话摆事实讲道理，句与句之间逻辑推理严密，让人无可辩驳，以致于使“这些男人一动也不敢动。刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。”
8、有感情地朗读苏珊•安东尼的辩护词，说说她是从哪几个方面为自己辩护的？苏珊•安东尼的辩护连法官都“被镇住了”，试从语言表达的角度，说说她的辩护词为什么会产生“如此有力”的效果。
【明确】苏珊•安东尼从两个方面为自己辩护的。第一方面证明自己是无罪的。①努力推翻男人加在女人身上的奴役是无罪的；②让男人明白女人对这个国家来说同男人一样重要也是无罪的；③努力提高妇女地位让男人自豪地看着自己妻子的公众意识在提高还是无罪的。第二方面指责法官大人违背美利坚合众国关于任何人不得被剥夺在法律面前人人平等权利的条款，是有罪的。使女人不能像男人那样拥有制定法津的权利、拥有选举自己代表的权利，剥夺女人接受高等教育的权利，使女人遭受不公平对待，这些都是违背美利坚合众国的宪法，是有罪的。苏珊•安东尼的辩护词把法官大人推向了被告席。
苏珊•安东尼的辩护词为什么会产生“如此有力”的效果呢？我们认为与她用了一连串的反问句有关：“难道……是有罪？难道……也有罪？难道……还有罪？”“难道……是无罪？难道说……”表达强烈的肯定的意思，如排山倒海，势不可挡。
