起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

第8课 过程的嵌套调用 教学设计1

课 题 第8课 过程的嵌套调用
教学目标 了解什么是过程的嵌套调用。
掌握用过程嵌套调用画图的基本操作方法。
教学重难点 教学目标1、2
教学课时 1课时
教具学具 多媒体网络教室、LOGO系统
定义一个过程后,可以在命令窗口中输入过程名,调用这个过程。实际应用时,还可以在编写过程时把已经定义过的过程名当作命令来使用。
先定义一个画正三角形的过程
To sj
Repeat 3[fd 100 rt 120]
End
此后,要让小海龟画右图所示的扇子,可以输入命令
Cs lt 85
Sj rt 10 …… Sj rt 10
调用12次sj过程。
也可以:to shan
Cs lt 85
Repeat 12[sj rt 10]
我们把一个过程调用其他过程的操作,叫做过程的嵌套调用。
画三个菱形
1、定义一个画菱形的过程ling
To ling
Setpc 4
Repeat 2[fd 50 rt 60 fd 50 rt 120]
Pu rt 10 fd 5 pd fill pu lt 10 bk 5 pd
End
2定义一个过程sanling
To sanling
Cs ht lt 30
Repeat 3[ling rt 120]
End
3、调用过程sanling,画出图形
画一排小花
P65页
画一排蜘蛛
P66页
画图案
P66页
小结本课
作业 P69页

同类资源