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第2节 声音的特性 习题4

人教版物理八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性 同步检测题
音调 响度 音色
1.我们经常说“男低音”、“女高音”,这里的“高”和“低”指的是________。
2.在如图所示的实验中,李明发现:纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低,这表明_______________________。

3.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,频率是________ Hz,人类_______(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
4.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的_________很小。
5.小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )
A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度
6.如下图所示,小明在鼓面上放几颗小石子,然后用不同的力敲鼓,可以判断________ 图中鼓的振幅大,判断的依据是_____________。

7.黔东南素有“百节之乡,歌的海洋”的美誉。如图所示是黎平县双江乡鼓楼前节日的情景,远在山外的游客也能听出是吹奏芦笙,他们是根据声音的什么特性判断的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅

8.如图所示,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率

9.日常用语中声音的“高”“低”,有时指音调,有时指响度,含义不是惟一的。例如“一名男低音歌手正在放声高唱”,这里的“低”是指________,“高”是指________。
10.如右图所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的____________。

11.接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的________来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的________,若长此以往会导致听力下降。(均选填“音调”“响度”或“音色”)
12.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是( )
A.音色一定不同 B.音调一定不同 C.响度一定不同 D.音调、音色和响度都不同
13. 一篇文章写道“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来……”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是( )
A.空气可以传声 B.听到锣鼓声响度小 C.听者离声源很远 D.锣鼓声传播速度小
14.如图所示,琴师在使用前会对二胡进行调音,以下对调音时采用的做法解释正确的是( )
A.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音色
B.旋转弦轴,使弦拉得紧一些,是为了改变音调
C.将琴枕上移一些,是为了改变音色
D.换一根更细一些的琴弦,是为了改变响度

15.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图所示,你认为不能够完成探究目的的是( )


答案:
1. 音调 2. 音调与振动的快慢有关系 3. 300 能 4. 响度
5. C 6. 乙 小石子跳得高 7. A 8. B
9. 音调 响度 10. 振动 音调 11. 音色 响度
12. B 13. D 14. B 15. D

声音的特性的应用

1.小明自己制作了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花后插入两端开口的塑料管内,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音,这哨音是由于管内空气柱_________产生的。上下拉动活塞,可以改变声音的________。
2.小玉尝试复读机各个功能按键的作用,当正常播放时,听到“女士”清脆的朗读声;当慢速播放时,听到“老翁”低沉的朗读声。音调变低的原因是播放速度变慢时,喇叭发声的纸盆振动________(选填“变快”或“变慢”),声音的________ 变低,当按快进键播放时,音调________。
3.(原创题)“古人说:‘大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。’核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。” 广播里传来的亲切话语,我们能够清楚地辨别出这是习近平主席的声音,这应用了声音的哪种特性( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
4.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁能辨别主人的声音,是根据声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.声速
5.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变所发出乐音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
6.小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的乐器合奏中,分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时,依据的是这些声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏
7.指出下列语句中“高”的含义:
(1)“这位歌手是唱高音的”,此处“高”是指声音的_________ 。
(2)“引吭高歌”中“高”是指声音的_____________。
8.如下图是几种声音输入到同一示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_____________;响度相同的是____________。

9.从物理学的角度对以下成语进行解释,正确的是( )
A.震耳欲聋——声音的响度很大 B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质
C.掩耳盗铃——固体可以传声 D.耳熟能详——声音的传播速度很大
10.声音在均匀空气里传播的过程中( )
A.声速逐渐减小 B.频率逐渐减小 C.振幅逐渐减小 D.声速、频率、振幅都不变
11.我们中的小男生,成长时声音逐渐改变了,下列分析中正确的是( )
A.声带振动变快 B.声带振动变慢 C.声带振幅变小 D.声带振幅变大
12.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是( )
A.远处的学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音响度大
C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振幅大
13.如右图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音,那么,下列说法中正确的是( )
A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音
B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音
C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低
D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低
答案:
1. 振动 音调
2. 变慢 音调 变高
3. C
4. B
5. A
6. C
7. (1) 音调 (2) 响度
8. 甲、乙 甲、丙
9. A
10. C
11. D
12. A
13. B

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