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第3节 安全用电 教学设计6

课题:安全用电


学习目标
1.了解安全用电知识,有安全用电的意识。
2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。

重点难点
重点:安全用电知识,有安全用电的意识。
难点:常见的触电事故。

精讲预设
常见的触电事故。

自 主 学 习[来源:Zxxk.Com]
学法指导
汇报展示

知识点一:电压越高越危险(我阅读,我知道)[来源:学科网ZXXK]
1.跟通过人体的电流有关:人体最大安全电流为
2.了解安全电压值:人体安全电压

知识点二:常见的触电事故(我阅读,我理解)
触电的形式: 
低压触电(家庭电路)
双线触电

电线触电
家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或间接跟 接触造成的,并与 或 构成通路。


高压电弧触电
跨步电压触电
人体不能 高压带电体,只要靠近就有危险。


知识点三:安全用电原则(我遵守,我牢记)
1.安全用电:不接触 ,不靠近 。
2. 为了防止触电:
①必须把用电器的开关装在 上.
②家用电器的金属外壳应该与 相连。
③家庭电路要选择规格合格的熔丝,不能用 或 代替
安全用电口诀:
大地人体是 ,安全用电记心理。
修理电器要 ,风筝远离高压线。
湿布 擦灯泡,电线不能嗮衣服。
插座 三尺高,小心安装很重要。
广播碰到电力线,喇叭怪叫要冒烟。
如果有人触了电, 电源莫延迟。
电线要是着了火, 带电用水泼。
金属外壳用电器, 保护要做好。
知识点四:注意防雷(我了解,我铭记)
[来源:学科网ZXXK]

知识点一、知识点二:阅读教材113至114页,小组合作交流完成下列问题。
[来源:学,科,网Z,X,X,K]

知识点三:安全用电原则:结合教材理解的去记忆。
知识点四:注意防雷:生活常识,了解知道。


当堂训练 ,巩固提高
纠错分析
汇报展示

小试牛刀:
1.为了安全用电,下列注意事项中不正确的是( )
A、不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线
B、不准在电线上晾衣服
C、发现有人触电时,应立即用手将他拉离电源
D、发现输电线的断头落地,不要走近更不准去拾电线头
2.我们经常可以看到,在电线的接头处包有黑色的胶布,这样做的主要目的是为了( )
A、绝缘、避免漏电   B、美观一些
C、使电线带电     D、使接头处更结实
3.在验收新装修好的家庭照明电路时,打开熔断器,将一盏灯泡接在尚未装保险丝的两个接线柱上,发现其亮度与在老房子内的插座上使用时相同。这说明新安装的电路( )
A、发生短路 B、发生断路
C、完全符合要求 D、故障无法判断
4.人体发生触电的原因是
A、人体能导电    B、人体带电太多了
C、人体接触了电池 
D、通过人体的电流超过了一定值
5.我国古建筑上的屋顶的中央常装有铜葫芦,其作用是( )
A:美观 B:相当于风铃
C:相当于避雷针 D:避邪
6.关于触电,下列说法中正确的是( )
A、只要有电流通过人体就是触电事故
B、只有高压线路才能发生触电
C、只要不接触高、低压线路就不会触电
D、在低于36V的电路上,一般不会发生触电







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