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需要多少钱 教学设计3

北师大版三年级数学上册教材
《需要多少钱》导学案
学习内容:三年级数学上册教材第4-5页(两位数乘一位数的口算)
学习目标:
1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算。
2、结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。
学习重点:理解并掌握两位数乘一位数的口算方法。
学习难点:能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。
学情分析:
学习过程:
一、学习准备。
20×4= 50×3= 60×5= 5000×2=
200×4= 500×3= 600×5= 500×2=
23+23= 34+34= 42+42= 31+31=
二、解读教材
1、看图说说图意,并提出问题。
一个游泳圈12元,买3个游泳圈需要多少钱?
2、尝试列式,解决问题,小组交流。

3、全班交流算法,说说两位数乘一位数的口算方法。
方法一:
方法二:
方法三:
4、解决问题:买3个球需要多少钱?
(1)列式计算:
(2)说说你是怎样计算的?

5、说一说怎样口算两位数乘一位数。
小结:一位数乘两位数,可以把一个因数分成整十数和一位数,分别和另一个因数相乘后再相加。
三、挖掘教材
小明买了2卷胶卷,每卷18元,每卷36张。
小玲买了3卷胶卷,每卷13元,每卷24张。
1、谁买的胶卷拍的照片多?为什么? 2、谁买的胶卷合算?

四、巩固练习:
1、口算:13×3= 70×5= 24×2=
31×3= 34×2= 24×4=
3、
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