《卫星运行时间》
教学目标:
1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。
2、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。
3、能利用乘法解决一些问题。
重点难点：理解三位数乘两位数的算理，掌握笔算方法。
教材分析：
本单元是在三年级两位数成以两位数的基础上的进一步拓展，结合了“卫星运行时间”的情景，提出数学问题并解决，探索并掌握两位数乘以三位数的乘法的计算方法。
学情分析
在此之前。学生已经掌握了一位数乘两位数、三位数和两位数乘两位数的乘法，对于两位数乘三位数乘法计算方法的接收较为容易，但是还存在一些易错点。
导学过程：
1.知识链接：
我国第一颗人造卫星“东方红一号”，并做简单介绍，末尾点题他的运行周期是114分钟，否算出它运行21周用去多少时间。
2.游戏闯关，新知讲解：
①第一关——口算抢答题
280÷4 30÷6 72÷8 360÷9
22×3 40×6 25×4 11×8 23×2
②第二关——估算大比拼
11×71 19×31 42×28 59×31
3.具体计算，多种方法
① 方法一：拆分法
把21分成20和1，即先算它运行20周用的时间再加上它运行一周运行的时间：] 114×21=114×20+114×1=2394
② 方法二：拆分法
将21拆分成7×3，那么114×21就可以看成114×7×3列式如下：
114×21=114×7×3=798×3=2394
③ 方法三：竖式计算
1 1 4
× 2 1
1 1 4
2 2 8
2 3 9 4
边算边总结方法：
第一步用第二个因数个位上的1去乘114，末尾和个位对齐，
第二步用第二个因数十位上的2去乘114。而这里的2在十位上，所以实际上是用20乘114，所以积的末尾和十位对齐。
总结三位数成以两位数竖式计算规则：
三位数乘以两位数，先用两位数个位上的数乘以三位数，所得的积的末尾与个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数积的末尾和十位对齐，最后把两次乘的的积相加。 .
八、巩固练习
1.练一练，先估算再竖式计算。
302×54 442×61
【此部分的题学生练习本练习，可选学生上黑板练习】
2.森林医生：
1 2 1
× 1 4
4 8 4
1 2 1
6 0 5
错误：十位相乘时与个位对齐。
3 0 4
× 2 8
2 7 2
6 8
9 5 2 错误：忽略了被乘数的中间的0.
九、课堂小结
1.估算时遵守“四舍五入”规则
2.列竖式计算应注意两点：
①个位上的数相乘时，积与个位对齐，十位上的数相乘时，积与十位对齐；
②被乘数中间有0时，记得要将0与乘数相乘占位，不能忽略。
