人教版九年级化学上册第五单元
《如何正确书写化学方程式》教学设计1
教学目标
知识与技能：
通过具体化学反应分析，理解化学方程式的涵义；
了解书写化学方程式应遵守的原则；
能正确书写简单的化学方程式；
过程与方法：
采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性
情感态度与价值观：
通过对化学方程式书写原则，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。
教学重点
了解书写化学方程式应遵守的原则；能正确书写简单的化学方程式
教学难点
了解书写化学方程式应遵守的原则；能正确书写简单的化学方程式
课时安排
1课时
教学用具
多媒体
教学过程
【新课导入】请写出碳燃烧的文字表达式
木炭 + 氧气 二氧化碳
【讲授新课】讨论：从木炭燃烧的文字表达式能看出什么？
反应物和生成物
反应条件
用化学符号表示为：C + O2 CO2
化学方程式
概念：用化学符号表示化学反应的式子
思考: C + O2 CO2 这个式子能不能称为化学方程式？
化学方程式的书写
遵守的原则：以客观事实为基础；遵守质量守恒定律
动画演示氢气燃烧化学方程式的书写过程
2H2 + O2 2 H2O
总结：从化学方程式可以看出：
反应物、生成物、反应条件
各物质之间的粒子个数比
各物质之间的质量比
板书设计
课题2 如何正确书写化学方程式
化学方程式
概念：
书写原则：
意义：
