25 伯牙绝弦 小学语文 人教2001课标版
这一课是文言文,主要讲了春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。全文共用77个字,表达了朋友之间真知己的思想境界,成为千古佳话。
1、正确流利地朗读课文,背诵课文。
2、借助注释读懂课文。
3、通过学文,体会伯牙为知音子期破琴绝弦的情感,感受朋友间真挚的友情,体会知音难觅。
1、指导学生正确流利有情感朗读,突出自己的理解与感悟。
2、通过学文感悟朋友间真挚的友情,体会知音难觅,珍惜知音的情感。
3、体会伯牙为纪念知音子期破琴绝弦的情感。
1、通过多层次、多元化的朗读,让学生借助注释初步了解文言文大意,初步掌握学习文言文的方法。
2、感受朋友间相互理解,相互欣赏的纯真友情。
1、谁能说出这幅画都画了什么?
2、《高山流水》走进课题。
3、题目讲解。
探讨:学习文言文方法(读)
1、学生自由朗读课文,读准字音,读通句子。
2、教师范读(出示课件中划节奏线的课文)。
3、学生根据节奏再读课文。
4、师生赛读,男女生赛读。
四、感悟课文,拓展延伸。
1、默读课文,找出疑问。
2、学生提问交流(互相帮助)。
3、“善”字的学习。
4、分析课文,逐句理解。
5、词语拓展,学以致用
6、小结:(音乐起)忆昔去年春,江边曾会君,今日重来访,不见知音人。但见一抔(pou)土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来还去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义:三尺瑶琴为君死,此曲终兮不复弹!春分满面皆朋友,欲觅知音难上难!
是啊,有道是“千古知音最难觅,”如果遇到知音,我们应该珍惜……愿我们能从这个故事中感受到人生的温暖。伴着这一曲《高山流水》再来重温这个经典的故事!
25、伯牙绝弦
伯牙 钟子期
善鼓琴 知音难觅 善听
所念 必得之
子期死