25 伯牙绝弦 小学语文 人教2001课标版
了解古文背景,理解文意,学会生字,掌握重点词义;有感情朗读文章,背诵文章,能用自己的语言讲述文意,创编文言文片段
学生在五年级时已经学过一次文言文,相信此次学习不会有陌生感,但本文难度有所提高,所以学生学起来有一定困难,读时需注意语句停顿,方便理解。
通过联想和想象感受文中所描写的情景,理解课文内容,感受朋友间真挚的友情。
1.闪词
2.利用词语讲故事
1.听范读。
2.学习第一句:①人物
②重点字词
③整句
3.以此方法学习第二、三句
请同学们以此方法,小组讨论,自由学习4、5句
检查同学们自学成果
在理解重点句的基础上,提高难度,完成“文言文创编”
尝试划分节奏,并有感情地朗读课文