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综合性学习《到民间采风去》教案7


第四单元综合性学习:
到民间采风去
【文题在线】
  俗话说:“亲不亲,家乡人;美不美,家乡水。”从小到大,家乡始终伴随着我们一路走来,放眼家乡的秀美景色,放眼家乡的风土人情,无不浸润着浓浓的乡情。请以“我家乡的 ”为题写一篇不少于600字的文章,着重介绍家乡给你印象最深的节日或最有特色的风俗习惯。
  【写作指津】
  这是个半命题作文,因可供选择的话题范围极其宽泛,所以每个同学都有话可说。横线上的内容可选填家乡的某个节日,如清明、除夕、元宵节等,也可填写家乡的某种风俗习惯,如过年吃饺子、端午吃粽子、中秋吃月饼等,但这些也许还不够个性,在你的家乡若有什么独特的风俗习惯,不妨把它写出来,别人眼睛定能为之一亮。写作时,还要注意以下几点。
  一、突现习俗的特色
  “百里不同风,十里不同俗。”因地域不同、生活习惯的差异,家乡的民俗风情又各有特点。如本单元学习的几篇文章,《云南的歌会》因其承载着浓郁的民间文化气息而让人驻足观望,《春酒》《端午的咸鸭蛋》因其饱含着浓浓的故乡情思而让人回味悠长,《吆喝》因其记录了那个特定时代的生活而散发着永久的魅力。要想写好这篇作文,就看你能不能把你所要展现的家乡的特色突现出来。
  二、强调自我的感受
  标题为“我家乡的
  ”,因题目中含有一个“我”字,所以在作文时一定要注重写出个人的真实感受。这就要求在选材时要从自己的身边入手,所写事例最好是自己亲身经历过的。如琦君的《春酒》记叙的就是自己对童年一段美好的回忆。文中写到“八宝酒”时,“我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌倒一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了”一句,把“我”对春酒的吝惜之情淋漓尽致地刻画了出来。
  三、运用多样的表达
  记叙文以记叙和描写为主,但往往也离不开议论和抒情。作文时,若能在文章的恰当位置穿插一两处议论和抒情,不但使文章起承转合自然,结构灵活,而且能鲜明地表现中心、增强文章的感染力。
      【佳作展示】
  我家乡的年集
  赵婉亭
  腊月二十六,是家乡最后一个年集。这个年集,使家乡的年味涨到一个极点。上午9点多,集市上“噼啪噼啦”炸响的鞭炮声已传出几里之外。大人们必须在这天把年货办齐。我们这些孩子们的心情,在三分喜悦五分好奇的牵引下,也早已飞到了集市上。
  我们最感兴趣的自然是年集上的爆竹。一到腊月,大家就热切盼望着赶年集,买鞭炮,玩个酣畅淋漓。好不容易盼到这天,我们保准不用父母叫,自己就能起个大早。这不,我还没吃饱呢,好几个伙伴已来催促我了。这时候,我们的口袋里都有足够的零花钱,大人们在这一天对自家孩子的“施舍”大都很慷慨。
  我们直奔人头攒动的鞭炮市场。
  鞭炮市场在一片洼地里。鞭炮声、叫卖声、讨价还价声交织在一起。卖鞭炮的小贩们都让自己站得高高的,他们伸直臂膀,高高举起长长的竿子,让挂在竿子上的一挂挂鞭炮尽情燃放,以此招揽生意。鞭炮声若响得连贯铿锵,小贩就会得意地向众人炫耀:“要买好鞭炮,听听就知道!好货还便宜,晚了买不到……”有的小贩的鞭炮燃放后效果不好,稀稀拉拉落下许多哑炮,结果招来一片讥笑声。小贩并不示弱,依然高声叫喊:“好戏在后头!咱再放一挂儿,非炸它个心惊肉跳,地动山摇,各位千万别被吓着……”大人们先是在一旁看热闹,听哪一个摊主的鞭炮声最响亮,而后选择性购买。我们男孩子才顾不了那么多呢,兜里的钱买爆竹花光后,就争相捡地上那些没有响的鞭炮,作为额外收获。这时的我们早已把大人“千万注意安全”的话抛到九霄云外了。
  故乡的年集哟,你给了我们多少喜悦和欢乐啊!由于这两年卖鞭炮大多都受管制,只能摆摊“哑卖”,不能燃放。鞭炮呢,也都是批发来的,不再是自己卷制的了。这样倒是安全了许多,但年味却平淡了许多。于是就多了几许怀念,几分感慨……
采风民间品味生活
【精段示例】
  高邮咸鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,……带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。(汪曾祺《端午的鸭蛋》)
  【品读感悟】
  如果缺少生活情趣和人生意味,家乡的鸭蛋怎么也难以蕴涵生活的滋味,端午的鸭蛋如何也品味不出世俗的诗意。再加上典雅的文言语汇和通俗的口头语言相得益彰,绘声绘色的造型语言和活灵活现的动感刻画相映成趣,一枚鸭蛋的悠悠神韵,怎么不跃然纸上?
  【语段仿写】
  片段一:关公之所以受到中华民族的崇拜和景仰,是由于他对君以忠,待人以义,处世以仁,作战以勇。在他身上体现了一种儒道释三教文化所推崇的理想人格。正因为如此,关公崇拜今天已经成了世界性的文化景观,每年的当阳关陵庙会,数以千计的港澳台同胞、东南亚各国及欧美的华人都要到这里朝圣谒祖。(张露《当阳的关陵庙会》)
  片段二:插秧,是农家大喜的日子。旧时有“栽秧酒、割谷饭,行脚过路有一餐”的说法。参加插秧的人,从早到晚招待7餐。富裕农户还在每人面前放两条干鱼或两个盐蛋,让串工、帮工者带回家。插秧时可以互相嬉闹。遇栽秧速度慢的,速度较快者边栽边围,用秧苗将其围在中间,谓之“装口袋”,被围者须将“口袋”里的秧田栽完才能出田,以示惩罚。
  (周天裕《当阳的生产习俗》)
  片段三:当阳市的棋艺活动多姿多彩,简便易行。大人们在劳动间隙,小孩们在放牛途中、放学路上席地而坐,随手捡得米粒石子、土块瓦片,或者是几节草茎、几节枯树枝,便可作为棋子。双方找一块平坦的地方,在地上画上棋盘,便开始对弈。棋盘的名称多从社会生活中来,如对角棋、牛角棋、老虎棋、皇帝棋等。(王先进《沮漳河的棋艺》)
  【技法点拨】
  让文化的绿苗种满生活的土地。我们生活的每一块土地,都蕴涵着丰富的文化生机,只要我们用心呼吸生活的气息,热情捕捉生活的阳光,就会发现:平淡的日子原本有滋有味,单调的光阴竟也五光十色。我们关注民间文化,实际上是在演绎世代的生活传统,检阅民众的精神世界。
  用深情的笔墨表现文化的内涵。分析关公崇拜挖掘出民族对理想人格的追求;叙述插秧习俗表现农家对生产劳动的热爱;介绍棋艺活动反映劳动群众对生活的创造。推而广之:一张年画的喜庆,一声吆喝的惬意,一阵鞭炮的芬芳,一次踏青的寻觅……哪一样不是生活的风光?哪一样不是风光的生活呢?
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