三里二中2013年月考九年级语文试卷( 3-6班)
一．语文知识积累与运用。（24分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) （3分）
A．以数（shù）谏故 王（wáng）侯将相 旁骛(wù) 粗制烂造
B．恪（kè）尽职守 鲜(xiǎn)为人知 麾(huī)下 眼花缭乱
C．一抔（bēi）黄土 欲信(xīn)大义 恣睢（suī） 怒不可遏
D．成吉思汗（hán） 陈胜王(wàng ) 崩殂(cú ) 一代天娇
2.下列加点的成语使用错误的一项是（ ）（3 分）
A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
3. 依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（3分）
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；______ 走出困境，要有冷静从容的气度，__________……
A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废
要有自我审视的智慧
B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔
要有机智应对的智慧
C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废
要有机智应对的风范
D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔
要有自我审视的风范
4下列文学常识的叙述中，有错的一项是（ ）（3分）
A、《陈涉世家》选自《史记。陈涉世家》，作者是西汉著名史学家、文学家司马迁。《史记》是我国第一部纪传体通史，《史记》是传记的一种，主要记农民起义的事。
B、《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
C、《出师表》中的“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D、《望江南》 的作者是温庭筠，是花间词派的重要作家之一。
5古诗文名句默写。（8分）
（1）过尽千帆皆不是，____ ____。（《望江南》）
（2）____ __，西北望，射天狼。（《江城子 密州出猎》）
（3）____ _ ___，载不动许多愁。（《武陵春》）
（4）马作的卢飞快，____ __。（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）____ ___ _，将军白发征夫泪。（《渔家傲 秋思》）
（6）___ ___，不求闻达于诸侯（《出师表》）
（7）鸡声茅店月，___ ___。（《商山早行》）
（8）更深月色半人家，___ ___。（《月夜》）
6．综合性学习。（4 分）
梁山好汉的故事为人们所熟悉，其中的一百零八位英雄好汉给人留下深刻印象。我们学习过的《智取生辰纲》就是故事里面的一回，请你根据题示，完成下面题目。
①这些故事出自小说：《 》
②请列举出小说中你所熟知的三个人物 、 、 。
二、古诗文阅读（16分）
唐雎不辱使命
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)
7解释下面句中加点的词。(4分)
①秦王怫然怒 ②秦王色挠
③长跪而谢之 ④天下缟素
8.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（ ）(3分)
例句：公亦尝闻天子之怒乎
A．怅恨久之 B．又间令吴广之次所旁丛祠中
C．孤之有孔明 D．安陵君受地于先王而守之
9、用现代汉语翻译下面的句子。(6 分)
（1）安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
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（2）、公亦尝闻天子之怒乎？
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10、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政
要离行刺的故事?(3分)
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三．现代文阅读（30分）
（一）（15分）
云中谁寄锦书来
朱铁志 电脑的普及，使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，使即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅。 我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大 家和文学名家的信札。有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。 与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓，迹近被通缉；有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实。 翻看老一辈学者作家的书信，“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是“尺牍书疏，千里面目”，“虽则不面，其若面焉”。 而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中，别人的父亲成了“家父”，自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“文革”等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄。听一听身边人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许、文化水准若何，相信大家会有自己的判断。至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底， 无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。 文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨，何以自觉？就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的 信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。 毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去，但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说？为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液，对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止，虽不能至 ，心向往之。这样一种祈愿和情怀，寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下，穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。 剪不断，理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密，解开中国道路的内在密码，要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀，不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想，不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典，在理论和实际的结合中，才能发现博大精深的优美存在，才能触发自己愚钝很久的灵感和才华，找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
11、作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信是“一种奢望”？（3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________
12、结合具体语境，理解下面句子。（3分） 网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________
13、作者指出“找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙”“唯有继承传统、不忘经典”，我们该如何把这一观点运用到学习生活中去？试从三个方面具体说说。（6分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.“云中谁寄锦书来”，这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感？请结合全文概括。（3分）__________________________________________________________________
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（二）（15分）
关于“中国式过马路”的主题阅读
【材料一】
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这就是最近网上热议的“中国式过马路”。在我市，这样的现象在部分路段也时有出现。
你不妨去市区清远路瞧瞧。这一带是我市商业繁华的闹市区，也是交通违法行为的“重灾区”。
就说说过马路吧，一些市民根本不看前方是不是红灯，凑上三五人，想走就走。别说是红绿灯，就是长排的隔离护栏，也挡不住这些人穿行的脚步。行人和机动车抢道几乎成了每日的“必修课”。
【材料二】
乐清某中学组织本校学生走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，他们经过仔细调查，绘出了“社区居民交通出行违章情况调查图”。请看下图：
社区居民交通出行违章情况调查图
【材料三】 网友言论
Sherry芒果：中国人嘛，一人不敢行事，人多了就没啥可担心的了，即便违法也心怀侥幸，“法不责众”嘛。集体闯红灯过马路，别人不遭自己也不会遭，怕啥！
栀子不悔：绝大多数的中国人心里总是觉得别人都走了，自己再等的话就是一傻帽。就这样，每个人抱着这同一想法，就造成了红绿灯虚设的情景。很多中国人本来就喜欢从众，喜欢随大流，而不愿意坚守规矩。
盐阜浪子：人走得慢，车走得快，红绿灯给车通过的时间有两三分钟，你得站在旁边吃灰尘和尾气；而给人过街的时间只有十二三秒，你得小跑才能过去（年岁大的人是很难的）。况且，过街横道线要三四百米远才能有，天桥或地道有长长的上下梯步。这是公共交通资源上，强势、弱势的分配不公。
带刺玫瑰：我不认同“中国式过马路”的说法。这只是少部分人或地区存在的现象，怎么可以加之于全体呢！我们应该看到现代中国人的素质正在逐步提高，我们不能以偏概全。
【材料四】 交警的尴尬
今年3月21日开始，我市交警部门将对行人过马路闯红灯、行人过路口不走人行横道等违法行为说“不”，主要是予以警告或罚款，罚款金额在5元至50元之间。
但是实施以来，效果并不理想，交管部门陷入尴尬境地。
交警大队负责人说：“交警部门可以对机动车交通违法行为坚决实行‘零容忍’措施，也就是说只要发现有违法行为，无论是现场查获的，还是被电子警察抓拍到的，交警部门都将严格查处，绝不放纵。但是整治行人闯红灯，难度实在太大，执法成本也高。由于有些行人对处罚不支持、不配合，处罚一位违法行人，至少需要半小时。”
有关专家指出，“处罚不是目的，关键是引导和规范”，一面要加大宣传力度，让大部分行人自律；一面还要充分考虑便民需求，完善交通标志设施，优化信号灯设置，合理规划城市道路，综合治理行人与车辆的“路权”冲突。
（根据有关资料整合）
15 ．结合语境，分别指出【材料一】、【材料四】中加点词在文中的意思。（4分）
（1）行人和机动车抢道几乎成了每日的“必修课”。
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（2）交警部门可以对机动车交通违法行为坚决实行“零容忍”措施。
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16.“中国式过马路”的主要特点是什么？出现这种现象的原因有哪些？请根据上述材料，概括回答。（3分）
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17.阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．“中国式过马路”的现象在我市部分路段时有出现，繁华地段尤其严重。
B．从某校学生的调查结果看，社区居民交通出行违章情况十分普遍，半数以上居民经常违章。
C．有些人不赞成“中国式过马路”的提法，认为这只是个别现象，不能以偏概全。
D．由于整治“中国式过马路”难度太大，执法成本太高，交管部门陷入尴尬境地。
18．对【材料三】中网友“带刺玫瑰”的言论，你持什么看法？请亮出你的观点，并结合上述四则材料的内容和生活实际说明理由。（5分）
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四.写作（60分） 19.在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着__ __出发”为题，写一篇文章。 要求：①在空格处填上合适的词或短语； ②文体自选（诗歌除外）； ③文中不得出现真实的人名、校名、地名； ④不少于600字。
