深圳市梅山中学2013-2014学年第一学期初三第一次月考
语文试卷
命题人：邹贵平
一、选择题（共小5题，共15分）
1.下列加点的字注音正确的一项是（ ）（3分）
A．田圃（pǔ） 妖娆（ráo） 蓑（suō）衣 气冲斗（dòu）牛
B．栈(zhàn）桥 扶掖（yè） 拮据（jū） 咬文嚼字（jué） C．喑（yīn）哑 提(dī)防 诘难（nān） 豁（huò）然贯通 D．说（shuō）服 襁（qiǎng）褓 嗤（chī）笑 一抔（póu）黄土
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.恪尽职守 狂妄自大 无与论比 强聒不舍
B.大惊小怪 红装素裹 根深蒂固 一代天娇
C.心无旁骛 刻骨铭心 歇斯底里 脑羞成怒
D.润如油膏 十拿九稳 言行相顾 廓然无累
3. 下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.继0-1输给利物浦后，卫冕冠军曼联重蹈覆辙，在客场1-4惨败给曼城。
B.我们对别人说的话千万不要断章取义，以免引起误会。
C.历史开卷考试成绩公布后，同学们都发现自己的成绩进步了，都认为开卷有益。
D.我们要有自知之明，我们技术水平不够，应当先引进，引进外国的新技术作为起点。
4.下列句子中有语病的一项是（ ）（3分）
A.为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
B.受强台风“天兔”影响，我市今明两天航班取消、列车停运、学校停课。
C.莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，是当代文学界一大盛事，是中华文化软实力走向世界的鲜明标志。
D.为了避免校运动会中发生安全事故，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。
5. 下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.《陈涉世家》作者司马迁，西汉史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作《史记》。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》作者雨果，是法国19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家，小说代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
C.元末明初施耐庵所作的《水浒传》，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
D.《香菱学诗》选自《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓。《儒林外史》是清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
二、填空题（共1小题，共15分）
6.根据课文内容，在下面横线上填写相应的句子（15分）
⑴过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。（温庭筠《望江南》）
⑵ ，西北望，射天狼。（苏轼在《江城子·密州出猎》）
⑶李清照在《武陵春》中化无形为有形表现自己浓重哀愁的句子： ， 。
⑷了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑸ ，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
⑹今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
⑺因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》）
⑻无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《卜算子》）
⑼疑怪昨宵春梦好， ， 。（晏殊《破阵子》）
⑽__________ ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
⑾亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》）
⑿后值倾覆，受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
三、阅读题（共3小题，共30分）
（一）阅读下面选文，完成7-9题（10分）
亮答曰：“……今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” （节选自《隆中对》）
7.解释下列加点的词（3分）
⑴此殆天所以资将军( ) ⑵将军既帝室之胄( )
⑶命一上将将荆州之军以向宛、洛( )
8. 用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
9.选文中，诸葛亮为刘备设计了“霸业可成，汉室可兴”的政治蓝图，并论述了占据荆州、益州的必要性和可能性。请用简要的语言概述占据荆州、益州的必要性。（3分）
（二）阅读下面选文，完成 10—12题。（分）
读书人是幸福人
谢冕
①读书人是幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。
②读书人是幸福人，因为读书可以使我们的知识增广。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。
③读书人是幸福人，因为读书可以使我们的精神得以感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
④读书人是幸福人，因为读书可以使我们不断追求崇高，情趣变得高尚。一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，是以其优良品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说，读书使人避恶。
⑤所以，我说，读书人是幸福人。
10.本文的中心论点是什么？（3分）
11．本文从哪三个方面来论证本文的中心论点？（3分）
12.第④段末尾引用的笛卡尔和雨果的话属于什么论据，作用是什么？（3分）
（三）阅读下面选文，完成13-16题。（10分）
雨 中
王玉昆
①这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。
②看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。
③我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。
④人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸！”
⑤我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上！”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗？”小男孩却假装老到地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己！”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。
⑥此时，小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己的儿子你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。
⑦突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗？我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。
⑧长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。
⑨我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。
⑩上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。（摘自《做人与处世》）
13.本文交代“我”不得不在雨天去等公交车的原因，再叙述在车站候车时，看到等车的人们对清洁工的 和清洁工父子 两个场景，由此，“我”感悟到什么？（4分）
14.文中第⑤段写到“我也忍不住笑了”，第⑩段又写到“我们都笑了”。谈谈你对“我”先后两次笑的理解。（2分）
15.找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。（3分）
16.文中第⑧段写到“长久以来，我一直陷于各种‘情’汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。”结合生活体验，说说你对这句话的理解及你从中获得的启示。（2分）
四、作文（共1小题，共40分）
17.以“ 让我无比愧疚”为题写一篇作文。
要求：
①文体自选(除诗歌外外)，将题目填写完整。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
梅山中学2013-2014学年第一学期初三第一次月考语文试卷答题卷
题号
一
二
三（一）
三（二）
三（三）
四
总分
得分
请在此线下答题
一、选择题（共小5题，共15分）
题号
1
2
3
4
5
答案
二、填空题（共1小题，共15分）
6.根据课文内容，在下面横线上填写相应的句子（15分）
⑴ （温庭筠《望江南》）
⑵ （苏轼在《江城子·密州出猎》）
⑶ ， 。（李清照《武陵春》）
⑷ （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑸ （白居易《观刈麦》）
⑹ （刘方平《月夜》）
⑺ （温庭筠《商山早行》）
⑻ ， 。（陆游《卜算子》）
⑼ ， 。（晏殊《破阵子》）
⑽__________ （诸葛亮《出师表》）
⑾ （诸葛亮《出师表》）
⑿ （诸葛亮《出师表》）
三、阅读题（共3小题，共30分）
（一）阅读下面选文，完成7—9题（10分）
7.解释下列加点的词（3分）
⑴资( ) ⑵ 胄( ) ⑶将( )
8. 用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
9. 选文中，诸葛亮为刘备设计了“霸业可成，汉室可兴”的政治蓝图，并论述了占据荆州、益州的必要性和可能性。请用简要的语言概述占据荆州、益州的必要性。（3分）
（二）阅读下面选文，完成 10—12题。（9分）
10.本文的中心论点是什么？（3分）
11．本文从哪三个方面来论证本文的中心论点？（3分）
12.第④段末尾引用的笛卡尔和雨果的话属于论据，作用是什么？（3分）
（三）阅读下面选文，完成13-16题。（11分）
13.本文交代“我”不得不在雨天去等公交车的原因，再叙述在车站候车时，看到等车的人们对清洁工的 和清洁工父子 两个场景，由此，“我”感悟到什么？（填写题中两空后，再答问题）（4分）
14.文中第⑤段写到“我也忍不住笑了”，第⑩段又写到“我们都笑了”。谈谈你对“我”先后两次笑的理解。（2分）
15.找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。（3分）
句子：
赏析：
16.结合生活体验，说说你对这句话的理解及你从中获得的启示。（2分）
四、作文（40分）
100
200
300
400
500
600
700
800
深圳市梅山中学2013-2014学年第一学期初三第一次月考语文试卷
参考答案
一、选择题（共小5题，共15分）
题号
1
2
3
4
5
答案
D
B
C
A
D
二、填空题（共1小题，共15分）
6. ⑴肠断白洲 ⑵会挽雕弓如满月 ⑶只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
⑷赢得生前身后名 ⑸吏禄三百担 ⑹虫声新透绿窗纱 ⑺ 凫雁满回塘 ⑻零落成泥碾作尘，只有香如故 ⑼元是今朝斗草赢，笑从双脸生 （10）苟全性命于乱世
（11）此后汉所以倾颓也 （12）奉命于危难之间
三、阅读题（共3小题，共30分）
（一）10分
7．(3分)（1）资助、给予 (2)后代 （3）率领
8．(4分)（1）现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这（方面）的确不能与他较量。（2）老百姓谁敢不用竹筐盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？
9．(3分)荆州的北面控制汉、沔二水，往南可达南海，往东通向吴郡、会郡，往西沟通巴、蜀，这是兵家必争的地方。益州自然条件优越，物产丰饶，形势险固，汉高祖凭着这个地方而成就帝王大业。
（二）9分
10、读书人是幸福人。
11、因为读书可以使我们的知识增广。因为读书可以使我们的精神得以感化与陶冶。因为读书可以使我们不断追求崇高，情趣变得高尚。
12、道理论据 论证了第三个分论点——读书可以使我们不断追求崇高，情趣变得高尚。
（三）11分
13.鄙夷（或鄙视、躲避、躲开）；情深（或相互关爱、互相照顾、互相体贴、关心）。感悟：不论身份尊卑，唯有纯真的感情，才会让我们生活的世界纯洁无暇。抄写“唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样”也给分。
14第一次“笑”是“我”看到、听到清洁工父子俩的行为、语言，感到好玩而笑；第二次“笑”是“我”感悟到他们的真情，获得人生启示，而会心地笑。
15参考示例：
句子：一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。（也可以从④⑤⑥段里找，器重有人物的动作、语言、神态描写等细节）
赏析：这句话运用了动作描写，写出小男孩在雨中给父亲送雨具和早餐而忘我照顾自己的情态，表现小男孩寻找父亲的着急、关爱。
16.在生活中，我们大多数人会被世俗的偏见和各种各样的情感，特别是一些负面的情感困扰、纠缠，使自己失去
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