九年级（上）语文第一次月形成性测试题(标准)
一
二
三
四
总分
知识积累及运用（30分）
下面的元曲抄写在方格中，要求书写规范、工整。（4分）
天净沙 秋
白朴
孤村落日残霞，青烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
2、根据拼音写出词语或给加点的字注上拼音。（2分）
（1）kè jìn zhí shǒu （2） Wēn shēnɡ xì yǔ （3）喧嚷（ ）
（ ） （ ） （4）襁褓（ ）
3、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。（4分）
⑴吕蒙 ⑵勾践 ⑶( )
4、在括号内写出下列诗句运用的修辞手法。（2分）
⑴君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊 （ ）
⑵秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚 （ ）
5、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B、赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
D、领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
6、选出没有语病的一句是( )（2分）
A、语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B、只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。
C、在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D、我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
7、名著阅读（2分）
施耐庵的名著《水浒传》中有一个回目为“花和尚倒拔垂杨树，林教头误入白虎堂”，他俩的名字分别是 、 。
8、下面说话得体的一项是（ ）（2分）
A、老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?”
B、昨天是我的16岁诞辰。 C、谢谢您的合作，欢迎您再来。
D、老师，你上课讲得太快，我根本没听明白，再给我讲一遍。
9、古诗文填空。（4分）
1. ，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事， ，可怜白发生。《破阵子》
2.过尽千帆皆不是， 。《望江南》
3．鸡声茅店月， 。《商山早行》
4．《出师表》中交待先汉所以兴隆的原因是 ， 。
5．《渔家傲》中抒发戍边将士有家归不得的心情的句子是： ， 。
10、文学常识填空（4分）
1．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风”原指 ；“骚”原指 。
2．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是法国的大文豪 ，他的代表作有 ，《九三年》等。
3．《唐睢不辱使命》选自 ，作者是 代的 ，共33篇， 策。
11、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。 （2分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
现代文阅读（23分）
（一）（13分）
第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
12．本段要说的中心话题是： 中心论点是： 。（2分）
13．为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。（2分）
。
14．围绕“凡职业都是有趣味的”，作者讲了四个方面的理由，请你分别用两个字来概括职业趣味产生的原因。（4分）
15．本段除运用举例论证外，还运用了 、 的论证方法。（2分）
16．发挥你的想像，将“这种生活，真算是人类理想的生活了”中的“理想的生活”描写出来。（3分） 。
（二）改变一生的闪念（10分）
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
17．请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）________________________________
18．第5段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（2分）
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19．中第5段和第8段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（2分）
第一次： 第二次：
20．从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分）
（1） （2）
21．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？ （2分）
文言文阅读（17分）
（一）（11分）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
22、解释下面句中加点的字。（4分）
（1）吴广素爱人（ ） （2）尉果笞广（ ）
（3）失期当斩（ ） （4）并杀两尉（ ）
23翻译文中画线的句子。（2分）
① ②
24、结合全文，试分析这次起义的直接原因与社会根本原因。（用原文中的语句回答）（2分）直接原因： 社会根本原因：
25、吴广是个有勇有谋的人，请你说说他的智谋表现在哪里？（3分）
（二）歧路亡羊（6分）
杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子·说符》)
26、解释下面加点的“之”字（2分）
(1)杨子之邻人亡羊 之：（ ）(2)又请杨子之竖追之 之： （ ）
27、翻译（2分）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
译文：
28、本文告诉了我们一个什么道理?（2分）
五、作文（50分）
29、下面两道作文题目，任选一道完成。
要求：除诗歌外，文体不限；500字以上；文中不得出现真实的人名、校名、班级、地名。
（1）幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福原来 ”为题目写—篇文章。在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
（2）前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。
