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《我的叔叔于勒》创意问题设计

感悟底层人物幻灭的铜臭之梦
-----《我的叔叔于勒》创意问题设计

草根逸修
讲完人教实验版九年级语文上册第三单元《我的叔叔于勒》一文,菲利普夫妇对于勒前后态度的不同变化让人不由得愤愤不平,言语似乎在心口跃跃欲试,想要迸发出来。为了引导学生正确把握金钱与亲情的关系,锻炼学生的表达能力和对小说人物的深层理解,我设计了如下的创意问题。
一、由课本P85页的插图,发挥自己的想象,给这幅图拟个题目。
参考:熟悉的陌生人,真与假,远和近的关系等。
二、从《江城子》、《望江南》、《破阵子》三个词牌名中任选一个给于勒(叔叔)、菲利普夫妇、若瑟夫、二姐夫妇进行“填词”。
参考:
江城子 阿叔
十载沉浮两茫茫,没思量,却难忘。万千心酸,无处话沧桑。不料相逢不相识,尘满脸,发如霜。
海上客轮突相见,陌路人,亲情葬。相顾无言,心寒泪冰凉。料得今日肠断处,发财梦,随风荡。

望江南 若瑟夫
客轮上,独倚甲板旁。绿海壮阔心激荡,邂逅阿叔躲匆忙。销魂又断肠!

在引导学生对这个问题探究之后,学生也写了自己的感悟—填词,经过修改,七、八两班部分学生的作业还有些创意之作,于是,就把它用键盘敲击了出来。

《望江南》系列:

坐船上,孤身一人望。千万夫妇恩爱长,我心憔悴哭鸳鸯。销魂又悲凉。 (九七班 杨月)

拾掇后,独倚在船头。望尽千帆皆无人,不见阿叔涕泗痕。亲情何处存? (九七班 王少帅)

客船上,心情百花放。目睹阿叔狼狈样,又恐二姐丢情郎。苦泪入梦乡。(九七班 张蓉)

求婚后,满心是欢喜。不想旅行是灾星,苦泪默默流心底。梦醉哈佛里。 (九七班 陈嘉豪)

曾有钱,阔绰谁堪比。不料美梦已逝去,惹得哥嫂空欢喜。亲情在哪里? (九七班 贺于慧)

准备后,全家去旅行。情不自禁念勒名,邂逅牡蛎却矫情。人财两空空。 (九七班 马笑笑)

《破阵子》系列:
举家越海渡轮,偶遇叔叔沉沦。爹娘变色突气愤,缘于没钱而生恨。怎么当亲人? 亲娘交给零钱,惧怕女婿疑心。阿叔悲苦我怜悯,果断赠予十个金。亲情何处存? (九八班 张豪)

梦里寻思发财,希望阿叔买单。早拟定上千方案,晚小女新婚即完。哲岛赛神仙。 船如奔驰飞快,心似蝴蝶浪漫。不料憔悴卖牡蛎,分明沧桑穷光蛋。崩溃又可怜。 (九八班 高哲)
梦醒开灯恋叔,不知伊人归处。每周五栈桥轻舞,闲暇时掏信朗读。二女有了主。 海如绿色被褥,心似粉色小兔。客轮突逢于勒叔,爹娘怒气如虎。崩溃又呕吐。 (九八班 田慧)

夜里点灯思叔,梦中开心数钱。十年里热情不减,二姐夫信誓旦旦。哲尔赛游玩。 海如绿色地毯,心似樱花烂漫。兴高采烈吃牡蛎,邂逅阿叔卑贱。何处是晴天? (九八班 徐欢)
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