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人教版八年级上语文周考试题(3,4,6单元)

八年级语文周考试题
一.基础知识及运用。(30分)
1.给下列加粗的字注音。(4分)
轩榭( ) 斟酌( ) 丘hè( ) wéi( )幕
点zhuì( ) 对称( ) 庸俗( ) 镂空( )
2.找出下列词语中的4个错别字,并订正。(4分)
鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁
孤形 鳞峋 别具匠心 称心满意
3.下列词语解释不准确的一项是( )(2分)
A.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本:保持实物原样或经过整理,以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。
B.总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔:这里指绘画中画得不好的部分。
C.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
上品:上等。
D.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。
闲适:清闲安适。
4.下面都是概括性句子的一组是(3分)
①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。( )
A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
5.指出下列句子中的说明方法。(8分)
(1)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。( )
(2)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( )
(3)我国的石拱桥几乎到处都有。……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。( )
(4)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。( )
6.《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是:(3分)

7.《答谢中书书》中描写晨夕变化之美的句子是:(3分)

8.《记承天寺夜游》一文描绘月色之美的句子是:(3分)

二.阅读。(40分)
(一)阅读甲乙两段文字,回答问题。(15分)
(甲)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 
(乙)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1.甲段“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )(2分)
A.假山的堆叠,是技术也是艺术。 B.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。
C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。 D.假山的堆叠,既是艺术,更是技术。
2. 乙段中“中国画的审美观点”是指( )(2分)
A.追求人工美 B.追求对称美 C.追求自然美 D.追求人工美和对称美
3.甲段在说明池沼的特点时,有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是:(2分)

4.甲段文字说明的中心内容是什么?(2分)

5.乙段文字所运用的说明方法有什么?(2分)

6.乙段文字的说明顺序是( )(2分)
A.由高到低 B.由外到内 C.有具体到抽象 D.由总说到分说
7. 苏州园林的设计者和匠师们为了创造人与周围环境的谐调美,刻意追求自然之趣,你居住的小区在这一点上做得怎样?你想如何来重新设计你居住的小区,让她更充满自然之趣呢?请把你的设计方案写出来。(3分)
(二)阅读文段,回答问题。(15分)
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余挐一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
1.解释下列加粗词的含义。(3分)
湖中人鸟声俱绝:               上下一白: 及下船:
湖中焉得更有此人: 更有痴似相公者: 客此:
2.翻译下面句子。(4分)
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

莫说相公痴,更有痴似相公者。

3.下列句子中“一”字用法不同于其他三项的是(    )(2分)
A.上下一白 B.余挐一小舟 C.一童子烧酒 D.湖心亭一点
4.说说文中描写西湖雪景的文字有什么特色。举例说明。(2分)

5..本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣,“雪”是娱情之物,请再举出两例古诗文中写“雪”的句子。(4分)

三.作文。(30分)
驻足《中国石拱桥》,品味《桥之美》,游览《苏州园林》和《故宫博物院》,相信你的心中也有一片美景,或是一条小河,或是美丽校园,或是可爱的家乡,或是旅游胜地的重峦叠嶂,请你写下来与大家分享。要求:文体不限,题目自拟,300字左右。
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