人教版2008-2009年度上学期八年级上册语文第二次月考试卷
时间：120分钟 满分：100分
班级： 学号： 姓名： 总分：
（第三和第六单元的前三篇课文）
积累运用(30分）
给加点字注音或者拼写汉字。（1空0.5分，共5分）
对称（ ） 推崇（ ） 琢磨（ ） 丘壑（ ） 艨艟（ ）（ ）
cāng（ ）俗 鸣钟击qìng（ ） 属引（ ） 镂空（ ）
在下列词语中找出错别字并改正。（1字0.5分，共2分）
雅俗之分 重峦叠障 巧妙绝仑 迥然不同
因地治宜 惟妙惟肖 失之豪厘 金碧辉煌
错 别 字
改 正
选词填空。（填序号）（2分）
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。
A映衬 B配合 C层次D布局
4、凭借语感，补写句子。(4分）
啊，友情！人间怎能没有你？愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们的心房；_______________________，________________________________。使每个人都是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的……
《三峡》中的景物描写很有特色，请从文中再选出两处景物，依照例句进行描写。
例句：碧绿的潭水，怪异的松柏
仿句：_____________，_____________
5、指出下列各句的说明方法。（5分）
苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘，（ ）
我国的石拱桥几乎到处都有，。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（ ）
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（ ）
游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（ ）
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（ ）
6、根据要求默写句子。（每空1分，共12分）
《三峡》中，郦道元用“________________________.,__________________________”比喻夏水的迅疾；引用渔者之歌“______________________，_______________________”渲染秋猿的悲凉之声。
__________________，_________|___、________，盖竹柏影也。
（3）高峰入云，_____________。两岸石壁，__________________。
（4）坐观垂钓者，____________________________。
（5）____________________，猎马带禽归。
（6）挥手自兹去，______________________.。
二、选择题。（每题2分，共10分）
1、对《三峡》一文理解正确的一项是（ ）
A、本文出自《水经注疏》，《水经注》是一部有关水利的书，所以《三峡》谈的是长江上游的水流、水质等问题。
B、全文按从春到冬的时间顺序，描写了一年中三峡的景物变化。
C、作者用“高猿长啸，属引凄异”表现山高涧深、林寒霜冷的深秋景象。
D、从“或亡命急宣”一句可以看出封建帝王对兴修水利的重视。
下列没有运用对偶手法的是（ ）
A、月下飞天镜，云生结海楼。
B、大漠孤烟直，长河落日圆。
C、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
D、何夜无月？何处无竹柏？
下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A、海涌银为郭，江横玉系腰。
B、震撼激射，吞天沃日。
C、争先鼓勇，溯迎而上。
D、珠翠罗绮溢目，车马塞途。
下列说法正确的一项是（ ）
A、说明文要求准确、严谨，因此，不允许使用说明之外的表达方式。
B、叶圣陶是我国儿童文学的奠基人，写了不少童话，如《倪焕之》《稻草人》等。
C、《苏州园林》中引用的“鱼戏莲叶间”的诗句出自汉乐府《江南》。
D、常见的说明顺序有时间顺序和空间顺序两种。
5、用天气预报的语言介绍下面的天气。选出其中表述准确的一项是( )
清晨，天上飘着片片白云，中午时分，天气突然阴暗下来，下午还时不时下起濛濛的细雨，轻风拂面，使人略感凉意。
A、多云转阴，午后有间断小雨，风力1-2级
B、云间阴，下午有雨，伴有短时微风I-2级。
C、阴有云，午后有轻风吹拂，细雨连绵，风力1-2级。
D、以阴为主，风雨交加，气温明显转凉。
阅读理解。（20分）
(一)指纹的奥秘（13分）
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同，而且固定不变。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕型纹；有的绞像弓一样，叫弓型纹。据说，全世界50多亿人，还没有发现有两个指纹完全相同的呢。
正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫等着我们去探索、去寻求。
1、本段文字运用了多种说明方法，试举出两例。（2分）
（1）
（2）
2、第二段中的“这一特性”和“它”在文中分别指代什么？（4分）
“这一特性”指代：_______________________________________
“它”指代：____________________________________________
3、请分别指出第一段和第二段的中心句。（2分）
第一段的中心句是：_________________________________________
第二段的中心句是：_________________________________________
4、歌剧《白毛女》中，黄世仁强迫杨白劳把指纹当做“图章”印在卖女儿的“文书”上的做法，可说明指纹具有 的特征。（用文章原句回答）（2分）
5、指纹有哪些用途？请调动你的思维，展开说明。（3分）
（二）《三峡》节选（共7分）
①到于夏水襄陵，沿sù( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞shù( )其间，清荣jùn( )茂，良多趣味。
③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”
1．根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(2分)
2．解释文中加点的词语。(3分)
①襄： ②虽： ③奔：
④疾： ⑤湍： ⑥良：
3．第①与第②都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2分)
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
作文（40分）
1、漫步《中国石拱桥》，由衷赞叹《桥之美》，步入《苏州园林》，驻足《故宫博物院》，道不尽《说“屏”》，趣串本单元课文，自选角度，展开联想与想象，让我们运用本单元所学的下列词语写一段话。（5分）
欣赏 点缀 巧妙绝伦 惟妙惟肖 自出心裁
在我们的生活中，有许多像屏风一样的东西，比如剪纸，扇子等，将美与实用性结合在一起，给我们的生活增添了亮色。请以此为话题，简要描述，字数控制在50字左右。（5分）
水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿，汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢……
请以“水”为话题，写一篇文章。文体不限，不少于600字。（30分）
参考答案：
1、chèn chóng zhuó hè méngchōng 伧 磬 zhū lòu
2、障 嶂 仑 伦
治 制 豪 毫
DBAC
（！）愿你像清润的水分，天天浸润我们的喉咙。
飞悬的瀑布，悲凉的渔歌；（险峻的山峰，凄厉的猿鸣）
（1）作比较 （2）举例子 （3）列数字 （4）作引用 （5）打比方
（！）虽乘奔御风，不以疾也。
其他略。
二、1-5 CDCCA
三、（一）1、①作诠释，②分类别，③打比方，④列数字等。
2、“这一特性”：指纹人人皆有，但各不相同，而且固定不变。“它”：指纹。
3、第一段：虽然指纹人人皆有，但各不相同。第二段；正因为指纹的这一特性，它很早就引起了人们的兴趣。
4、人人皆有，但各不相同，而且固定不变。
5、当图章；借助指纹破案；研制出“指纹锁”；指纹艺术；指纹仿生等。
其它略。
