八年级语文第一学月考试题
一．积累与运用（51分）
1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A、阻遏(è) 寒噤(jìn) 仄歪(zè) 孤孀(shuāng)
B、骇人(hè) 绥靖(suǐ) 地窖(gào) 愧怍(zuò)
C、箱箧(jiá) 荒谬(miào) 掳走(lǚ) 尴尬(gà)
D、蹿越(cuàn) 狼藉(jí) 蹒跚(shān) 瓦砾(lì)
2.下列词语的书写全部正确的一项是 ( )
A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧
B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立
C锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白
D丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖
3．下列解释有误的一项是（ ）
A.惊骇：惊慌害怕。 绥靖：安抚，平定。
B.寒噤：因害怕而哆嗦。 挂花：负伤流血。
C.仄歪：身子歪倒在地。 箱箧：箱子。
D．健忘：容易忘事。 朝圣：宗教徒朝拜宗教圣地。
4．下列作品，作家及体裁不对应的一项是（ ）
A 《.蜡烛》------萨特--------小说
B. 《人民解放军百万大军横渡长江》-------毛泽东---新闻
C． 《芦花荡》-----孙犁-----小说
D. 《 亲爱的爸爸妈妈》-------聂华苓---------散文
5．下列4、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）
① 最近，有关部门的领导专门抽出一周时间，仔细 ▲ 了一些新建的水电站。
②诗人 ▲ 世族，自幼受到良好的教育。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 ▲ 日本青年一代对本国历史的认识偏离事实。
A． 考察 出身 导致 B． 考查 出生 引导
C． 考查 出身 引导 D． 考察 出生 导致
6．句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
7．下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
B.一些沿海城市建设飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
D.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
8、下列各句所用修辞手法判断有误的一项是（ ）(2分)
黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。（对偶）
B、春天坦然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往，解释所有的历程和辉煌。（拟人、排比）
C、在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）
D、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。（比喻）
9、有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。
根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？( )
A.我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心点，不就不被划了吗？
B.您看我们黄荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！
C.我们黄山的荆棘就是这么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D.我们黄山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走
二、填空
1．教师节期间，有位同学给老师送了这样的贺词，表达对老师的赞美和敬意（4）
你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
2、阅读下列语段，按要求答题。(7分)
真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。 A 。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般 B ；爱它如小桥流水般 C ；爱它如梅兰竹菊般 D ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 E ；爱它如飞檐回廊般玲珑……
⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。（3分）
补写：
⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的B C D E 处。
①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁
3、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（4分）
北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
4、（1）捍卫和平，远离战争是人类共同的奋斗目标，可战争始终没有真正地远离我们，战争也就成了文学创作的重要素材。你知道以战争为题材的小说吗？下面请你写出以战争为题材的小说（不少于两本）和两句战争名言。(8分)
小说___________________ ________________________
名言
10．“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流 B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝 C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云 D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞
三、阅读（49分）
阅读<<英雄>>,回答文后1------5题。（22分）
①大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
②老头也很高，但不气派，却很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。
③每天，也入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但没有人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句：“我有信吗？”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。
④后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
⑤白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想像着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的，更没有人想念就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
⑥老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。
⑦歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就进了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
⑧年轻人极不情感地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见二道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
⑨这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。
1、用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：从 到 。(4分)
2、老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录。(4分)
答：
3、“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？(4分)
答：
4、概括第④段文字的主要内容并简要回答本段在全文中的作用。(4分)
答：
5、任选一角度对选文写几句赏析的话。(6分
我生命中的那簇野菊花（26）
赵宁
①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。
②我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。
③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。
④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就支了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。
⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，露水还没有散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，了上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……
⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！
6．读第⑤段中两处对野菊花进行描写的划线句，请从中找出表明野菊花特点的词语。（4分）
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7．第⑥段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让我发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。（4分）
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8．从全文看，我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？（4分）
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9．结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。（3分）
一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。
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10．下面对文章写法分析不正确的一项是：（ ）（3分）
A．文章第①段先写自己对人生经历的回顾和感悟，由此引出下文对往事的叙述。
B．第③段划线句使用了对比手法，突出了“我”对正常儿童生活的向往和内心的悲哀。
C．去掉首尾两段，文章仍然结构完整，中心突出。
D．文章主要通过动作描写来表现父亲对我的关爱和照顾。
11．文章结尾写道,“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。（4分）_________________________________________________
。
12．在你的生命中，一定也有这样的“野菊花”给了你人生感悟，请你采撷记忆中的那片“野菊花”，将她和她给你的感悟一起写在下面。（5分）
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四、作文（50分）
文题一：这是我的 (责任 权力 承诺 爱好……)，
要求：1、写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)。
2、卷面清洁，书写工整奖励2分
D. B. A. A. B. D. D. C
12 ⑴示例：真诚是什么？真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的生机与绿意。（运用了设问、比喻的修辞手法，句式完整、表意清楚即可。）⑵B③C②D④E①
3、科考队登上南极冰盖之巅（或：五星红旗飘扬南极冰盖之巅）
15.冷漠、崇敬
16.不是；有很强健的体魄和敏捷的反应，如第⑦⑧段的相关描写
17用生命捍卫祖国和人民的利益（意思对即可）
18.老头的人生简历，插叙，为情节的发展和人物的刻画作铺垫 .
_____________________________________________________________________11．（那样）鲜艳，（那样）灿烂-----外在特点；（那样）精神，精神抖擞，没有一丝倦怠之意------内在精神特点。（2分，两个方面分别写出一词即可，若只写一方面，则扣1分。）
12．从医院回家途中，看到白菊花，受到生命的启示。（3分，如答出“看到白菊花，受到生命启示”就可得3分；如答出“回家途中，看到白菊花”可得2分；如概括出的情节只包含第④段内容，则只给1分。）
13．①父母对我的爱；②白菊花给我的生命启示；③“我”战胜疾病的勇气。（2分，答出其中两点即可。）
14．从词语的语境义或作用两方面作答均可（3分）。①语境义：露出、现出、显出（意同即可）若只答本意“开放”给1分；②作用：将人的笑颜比作花，形象地写出了看到花时的喜悦之情。③如将词义解释成本义，但能结合比喻手法分析的，给3分。
15C（3分）
16．从结构或内容两方面作答均可（3分）。①结构：收束（总结）全文，首尾照应（前后照应）（答出第二点即可给3分，只答第一点给2分）；②内容：深化中心（升华主题）；③使用了比喻的修辞手法，形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。（答出以上任一点即可给3分。）
17．文中“清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，地上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……”的句子，即是一个较好的参考例子。
（3分，说出给自己人生感悟的人、事、物给1分；写出感悟给2分。）
