2013-2014学年度第一学期期末调研测试
八年级语文
一、基础（24分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》）
（2）《使至塞上》中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的诗句是：
， 。
（3） ，云生结海楼。 ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
（4） ， ，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）
（5）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
？ ！ 。（苏轼《浣溪沙》）
2、根据拼音写出句子括号处应填入的词语。（4分）
（1）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiōo shēng nì jì（ ）。
（2）日落确实很美不，色彩xuàn lì（ ），变化多端。
（3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，
wéi miào wéi xiào（ ）。
（4）到徐州见着父亲，看见满院láng jí（ ）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
3、下列句子中的加点词，使用不正确的一项是（ ）（3分）
A、在我强大的野战军和地方军的配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人不得不被迫弃城逃窜。
B、1996年“克隆羊”的诞生，在全世界引起了轰动。
C、站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
D、在解放战争的战略决战阶段中，人民解放军以排山倒海之势窃取了一个又一个伟大的胜利。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
B、通过初一、初二的锻炼，终于使适应了中学的学习。
C、书架上放着语文课本、数学课本、英语课本和许多教材。
D、赵州桥修建于大约公元605年左右，到现在已经有一千多年了。
5、请参照例子的句式，并按给出的开头完成句子仿写。（4分）
例子：杏花开了，好像在传语要赶快耕地；桃花开了，好像在暗示要赶快种谷子。
（1）小鸟唱着，好像 。
（2）蜜蜂唱着，好像 。
二、阅读（46分）
阅读下面文段，完成第6-17题。
（一）（10分）
桃花源记（陶渊明）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
6、对下列句子中加点词的分析，不正确的一项（ ）（3分）
A、山有小口，仿佛若有光。（隐隐约约）
B、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（不管）
C、不足为外人道也。（不值得）
D、未果，寻病终。后遂无问津者。（访求）
7、请将下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）渔人甚异之。（2分）
（2）余人各复延至其家。（2分）
8、请写出一个最能体现作者寄托社会理想的句子。（请用文章的语句回答）（3分）
（二）（9分）
耳中人（蒲松龄）
谭晋玄，邑诸生也。笃信导引之术，寒暑不辍。行之数月，若有所得。
一日方趺坐，闻耳中小语如蝇，曰：“可以见矣。”开目即不复闻；合眸定息，又闻如故。谓是丹将成，窃喜。自是每坐辄闻。因俟其再言，当应以觇之。一日又言。乃微应曰：“可以见矣。”俄觉耳中习习然似有物出。微睨之，小人长三寸许，貌狞恶，如夜叉状，旋转地上。心窃异之，姑凝神以观其变。忽有邻人假物，扣门而呼。小人闻之，意甚张皇，绕屋而转，如鼠失窟。
谭觉神魂俱失，复不知小人何所之矣。遂得颠疾，号叫不休，医药半年，始渐愈。
9、对下列句子中“之”字的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、笃信导引之术，寒暑不辍。（的）
B、微睨之，小人长三寸许，貌狞恶。（他）
C、小人闻之，意甚张皇。（声音）
D复不知小人何所之矣。（地方）
10、文中“行之数月，若有所得”，谭晋玄最想得到的是 。（用文中的两个字来回答）（2分）
11、谭晋玄“心窃异之”的原因是什么？（请用文中的句子来回答）（4分）
（三）（10分）
《大自然的语言》节选（竺可桢）
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
12、下列说法有误或不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A、“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。
B、“例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”这句话运用了举例子的说明方法。
C、物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。
D、物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
13、下面对本文段语言特点的分析，最恰当的一项是（ ）（3分）
A、“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。”充分体现了本文语言的生动性与准确性。
B、“例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。”可体现本文语言的准确性与科学性。
C、“拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。”可体现本文语言的形象性与准确性。
D、“物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。”充分体现了本文的形象性与科学性。
14、请根据文中内容分条写出研究物候学的意义。（4分）
（四）（17分）
《背影》（节选）
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，（ ）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
15、本文的作者是 。《背影》是一篇著名的纪实散文，以 为线索，以车站送别为中心事件，重点叙写的是父亲爬铁道买橘子时的背影，表现了深深的 与儿子怀念父亲的情感。（5分）
16、请在句子中填上适当的词语，并说说原因。（6分）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，（ ）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
17、请简单分析父亲语言的意思及其包含的情感。（6分）
（1）“我走了，到那边来信！”（3分）
（2）“进去吧，里边没人。”（3分）
三、作文（50分）
18、阅读下面的文字，按要求作文。
在幼儿阶段，有人觉得妈妈最美；在小学阶段，有人觉得学校最美；在中学阶段，有人觉得国旗最美……
请以“我觉得 最美”为题，写一篇文章。
要求：根据自己所写文章内容，将题目补充完整；
选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；
文中不得出现真实的地名、校名、人名；
字数不少于500字。
附加题（10分）
阅读下面的文字，完成1-2题。
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
1、选文出自长篇小说《 》，作者是前苏联作家 。（4分）
2、找出文中自然环境与社会环境描写的句子，并分别说说它们的作用。（6分）
参考答案
1、略
2、（1）销声匿迹 （2）绚丽 （3）惟妙惟肖 （4）狼藉
3、D
4、A
5、（1）好像在提醒同学们要锻炼身体
（2）好像在催促同学们要勤奋学习
6、B
7、（1）渔人对此感到十分诧异
（2）其余人各自又请渔人到他们的家（作客）
8、黄发垂髫，并怡然自乐
9、D
10、导引
11、小人长三寸许，貌狞恶，如夜叉状，旋转地上
12、C
13、B
14、（1）预报农时，选择播种日期。
（2）安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期
（3）引种植物到物候条件相同的地区
（4）避免或减轻害虫的侵害
（5）便利山区的农业发展
（答其中四点可得满分）
15、朱自清 背影 父亲爱护儿子
16、蹒跚
（1）身体肥胖 （2）年老体衰
（3）腿脚不灵便 （4）穿着厚重
（5）与下文“慢慢”一词相呼应
（答到其中一点，得2分，最多4分）
17、（1）意思：临别前，父亲嘱咐儿子要写信，表现父亲惦记着儿子旅途是否平安
（2）意思：父亲不让送，怕儿子离开座位后没人看管行李，表现了父亲临别时细心嘱咐，关怀备至
18、（略）
附加题1、《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基
附加题2、自然环境：“雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。”
作用：点明了时令，象征着苏维埃春天的到来
社会环境：“这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方”
作用：烘托保尔在病愈后急着去参加劳动，去为恢复苏维埃的经济建设贡献自己的力量
