商丘市三高2008—2009学年第一学期期中考试
高一语文试卷
一．基础知识（共21分，每题3分）
1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是 （ ）
A．戍（shù）守 戎（róng）马生涯 濒（bīn）临 莅（lì）临指导
B．覆（fù）盖 步履（lǚ）维艰 附和（hè） 风和（hé）日丽
C．差（chā）别 相差（chà）很多 官宦（huàn） 博闻强识（zhì）
D．高亢（kàng）引吭（káng）高歌 屏（píng）障 屏（bǐng）息静气
2．下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A．噩梦 迟顿 人事沧桑 豁然开朗
B．脚趾 瞌睡 扭转乾坤 安分守己
C．老茧 宽敞 翻箱到柜 逆来顺受 D．黯然 汽艇 金壁辉煌 绿树成阴
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）
A．政府办公大楼外观越来越气派，设施越来越豪华。尽管这种攀比奢华的风气广受批评，各地的官员还是趋之若鹜。
B．台北高雄两市市长选举已尘埃落定，台湾的政治格局并没有发生重大改变，台湾的未来走向依然扑朔迷离，充满变数。
C．走出公园大门，看着熙来攘往的人群，楚楚牢记着爸爸的嘱咐，紧紧跟在爸爸身后亦步亦趋，惟恐走散了找不到家。
D．社会治安要标本兼治。严厉惩处，杀一儆百，那是堵塞，是治标；加强教育，积极疏导，防患未然，那才是治本。
4． 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．在这次非同寻常的采访中，我体会到了对历史事件、人物如何进行客观评价的难度，也学会了谨慎地去写人。
B．现实生活中有些用人单位存在滥用试用期、压低试用期工资等侵害劳动者权益的情形，《劳动合同法》作了专门规定。
C．即使飘着细细的雨丝，机场外还是聚集着众多热情的年轻人，大家怀着无限的敬意欢迎中国体育健儿从国外凯旋。
D．近一个时期，受多方面因素影响，有些地区猪肉、禽蛋等食品价格出现了一定程度上涨，引起社会各方面的广泛关注。
5．下列各句中标点符号使用正确的一项是 （ ）
A．他穿着肥大的长袍，步履稳健、风神潇洒、左右顾盼、光芒四射。
B．任公先生的这一篇讲演稿，后来收在“饮冰室文集”里。
C．他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
D．简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”
6．下列说法有误的一项是 （ ）
A．《国语》是我国最早的国别体史书，以记录西周初年和春秋时期周、鲁等国贵族的言论为主。相传为鲁国史官左丘明所著。
B．《战国策》是西汉末年刘向编辑的一本国别体史书，它记载了战国时期游说之士的策略和言论。
C．《左传》又称《左氏春秋》，是儒家经典之一，是我国第一部叙事详备的编年体史书。它是给《春秋》一书做注的，“传”是“传授”“阐述”之意。
D．《国语》和《左传》相传都是左丘明所作，两部书都是依据《春秋》的内容来叙事的。
7．与课文内容完全一致的一项是 （ ）
A．真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血。
B．沉默呵，沉默呵！不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发。
C．揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹一样的梦。
D．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
二．文言文阅读（38分）
（一）阅读下面文字，完成后面的习题。（共21分，每题3分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
8.对下列加点的词解释不正确的一项是 （ ）
A．且贰于楚也 贰：从属二主 B．又欲肆其西封 肆：扩张
C．朝济而夕设版焉 济：成功 D．若不阙秦，将焉取之 阙：侵损
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．敢以烦执事 B．佚之狐言于郑伯曰
焉用亡郑以陪邻 皆以美于徐公
C．若不阙秦，将焉取之 D．臣之壮也，犹不如人
然郑亡，子亦有不利焉 徐公不若君之美也
10.下列句中加点的词，古今意义相同的一项是 （ ）
A．若舍郑以为东道主 B．行李之往来，共其乏困
C．微夫人之力不及此 D．因人之力而敝之，不仁
11．下列对原文的解说不正确的一项是 （ ）
A．晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。
B．烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。
C．秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑围，而且派将军帮助郑国守城。
D．晋文公果断决定撤兵，表现了他隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略。
12.下列句子不含通假字的一项是 （ ）
A．今老矣，无能为也已 B．失其所与，不知
C．臣之壮也，犹不如人 D．行李之往来，共其乏困
13.下列句中的加点词与“烛之武退秦师”中的“退”字用法不同的一项是（ ）
A．若不阙秦，将焉取之 B．既东封郑
C．越国以鄙远 D．若亡郑而有益于君
14.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是 （ ）
A．邻之厚，君之薄也 B．以其无礼于晋
C．敢以烦执事 D．籍何以至此
（二）阅读下面文字，完成后面的习题。（17分，选择题每题3分）
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金？，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，余骑相蹂践争项王，相杀者数十人。最其后，郎中骑杨喜，骑司马吕马童，郎中吕胜、杨武各得其一体。
15．下列加点字的解释，不正确的一项是 （ ）
A.骑能属者百余人 属：跟从 B.田父绐之曰 绐：哄骗
C.期山东为三处 期：约定 D.亡其两骑耳 亡：跑散，走失
16．下列加点字的意思和用法完全相同的一项是 （ ）
①项王乃大惊曰 ②汉军乃觉之 ③乃有二十八骑
④项伯乃驰之沛公军 ⑤王曰：“善。”乃下令
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ①②④
17．下列对文章的叙述和分析不正确的一项是 （ ）
A．项羽趁着夜色，从南边突破重围，而周围的汉军直到天明才发现项羽跑了，于是命令灌婴率骑兵追击。
B．项羽起兵八年，身经七十余战，所向无敌，从未打过败仗。因此，他的失败是天意，不是项羽打不过刘邦。
C．项羽勇猛威武，可以在乱军中轻易斩杀敌军将领，具有强大的威慑力，手下士兵非常佩服，汉军将领更是非常畏惧，颇为忌惮。
D．文中写“赤泉侯人马俱惊，辟易数里”从侧面表现了项羽的勇猛。
18.翻译下面的句子。（共8分，每句4分）
（1）吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
三．古诗词赏析。（8分）
阅读下面诗歌，回答问题。
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳草无人花自落，春山一路鸟空鸣。
19.这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。
20.古人谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
四．现代文阅读（17分）
戴套袖的孙犁先生①
铁 凝
我产生要当作家的妄想是在初中阶段，我的家庭鼓励了我这一妄想。父亲为我开列了一个很长的书目，并四处奔走想办法从已经关闭的市级图书馆借出那些禁读的书。在父亲喜欢的作家中，就有孙犁先生。为了验证我成为作家的可能性，父亲还领我拜会了他的朋友——《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说：“在中国作家里你应该读一读孙犁。”我立即大言不惭地答曰：“孙犁先生的书我都读过。”徐光耀老师又问：“你读过他写的《铁木前传》吗？”我说：“我差不多可以背诵。”那年我十六岁。现在想来，以那样的年龄说出这样一番话，实在是有点不知深浅。但能够说明的,是孙犁先生的作品在我心中的位置。
1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社做小说编辑，业余也写小说。这年的秋天，百花文艺出版社准备为我出版我的第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事，行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。
我带了信，在秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里多次提及，并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面，已猜出那是谁。看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥。丢了怪可惜的。” 他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。
其后不久，我写了一篇名叫《灶火的故事》的短篇小说，篇幅却不短，大约一万五千字，自己挺看重，拿给省内几位老师看，不料有看过的长者好心劝我不要这样写了，说“路子”有问题。我心中偷偷地不服，又斗胆将它寄给孙犁先生，想不到他立即在《天津日报》的《文艺》增刊上发了出来，《小说月报》也很快作了转载。
我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁先生迎过来第一句话就说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。”当时我说：“您是见老。”也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完很后悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁先生两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态，是不能被称作衰老的。
我第三次见到孙犁先生，是和几位同行一道。那天他没捡豆粒，也没糊窗缝，他坐在写字台前，桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我特别注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。记得那天他很高兴，随便地和大家聊着天，并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到，戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。
多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。”但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。
——（摘自《散文选刊》2008年第5期）
注：①孙犁，中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。
21.在“我”与孙犁的三次见面中，分别写了孙犁的哪些事情?请概括回答。（3分）
22.“我”为什么要把《灶火的故事》寄给孙犁先生?请分点概述。（4分）
23.联系上下文．按要求回答问题。（6分）
⑴下面句中的“终于”，写出了“我”怎样的心情?
终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。
⑵下面句中的“深恐”，表现出孙犁先生什么样的心理?
每遇好纸，笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了……
24.本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处?它表现了孙犁先生怎样的品质? （4分）
五．语言运用与表达（6分）
25.用简洁的话概括下面一则消息的主要内容，不超过18个字。
根据探月工程实施计划，2007年中国第一颗人造月球卫星“嫦娥一号”将奔向38万公里之外的月球，实现绕月探测。
据国家航天局局长孙来燕介绍，“嫦娥一号”预定实现四项科学目标：绘制完整的三维月球地图，进行月表化学元素含量和物质类型分布探测，进行月壤探测，对地月空间环境进行探测。
中国正处于改革发展的关键时期，探月计划的实施，对国家和民族的长远发展将产生深刻影响。
概括：
26.五月的第二个星期天是母亲节，六月的第三个星期天是父亲节，请你模仿例句给父母写两句话，表达对他们的感恩之情。要求：字数相等，句子结构大体一致，使用比喻的修辞方法，不少于15个字。
例句：父爱如山，为我撑起一片蓝天
母爱似水，给我送来一缕温情
六．作文（60分）
1.请以“感动”为话题写一篇文章。
2．请以“我难忘的XXX”为题目写一篇文章。
写作要求：
（1）以上两题任选一题作文。
（2）主题鲜明，感情真挚，材料充实。
（3）除诗歌外文体不限，字数700字左右。
