三年级语文第二单元练习卷
读 拼音、写词语。
Chen shan fu bu si yang dou po cui niao
tou liang shi bi lao weng chi cheng xiao qiao ling long
二、按句子的意思，写出词语。
1、形容物体小而精致。（ ）
2、水一起一伏，徐徐向前或向周围扩散开来。（ ）
3、形容山的坡度大，直上直下。（ ）
4、动作敏捷，快。（ ）
5、没有经过约定而说同样的话或做同样的事。（ ）
三、在括号里填上恰当的词语。
颜色（ ） 鸣声（ ） 水波（ ） （ ）的心灵
（ ）的橡树 （ ）地叹气 （ ）的公路
四、选词填空。
青翠 清脆
1、百灵鸟叫声（ ），大家都爱听。
2、雨后，垂柳显得更加（ ）
注意 注视
1、翠鸟一动不动地（ ）着水面，等待游到水面上来的小鱼。
2、最近，射洪的城市面貌焕然一新，这引起了大家的（ ）。
五、按要求改写句子。
1、翠鸟飞得特别快。（改成比喻句）
2、小爪子抓住苇秆。（扩句 至少扩两处）
3、翠鸟从那么远的地方飞来，不是要和你们做朋友的吗？（换一种说法，意思不变）
六、阅读。
小鱼悄悄的把头露（lu lou）出水面，吹了个小泡泡。（ ）它这样机灵，（ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（gan gan ），像箭一样飞过去，叼（dao diao）起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
在括号里填上合适的关联词语。
用“”划掉括号中不正确的读音。
用“ ”画出描写翠鸟怎样捉鱼的句子。
用“”画出描写翠鸟动作的词语。这句话把 比作
说明了
5、短文还写了翠鸟的另一个特点： 是从
这句话中知道的。
七、将诗句补充完整。
万壑树参天， （ ）
漠漠水田 ， 啭黄鹂。（ ）
，竹溪村路板桥斜。（ ）
池上碧苔三两点， （ ）
八、照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
一朵美丽的桃花在枝头绽放。
