2. 《一面》导学案
班级： 姓名：
一、课前预习
1.作者简介
阿累，真名朱凡，原名朱一苇，1909年1月生，江苏涟水人。他毕业于上海艺术大学。1932年参加“左翼剧联”，同年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被捕判刑，1935年经人保释出狱，后赴马来西亚，参加马来西亚共产党活动，被官方侦悉，迫令出境。1936年返回上海，从事写作和翻译。1937年抗战开始，他参加了新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。《一面》是作者1936为纪念鲁迅逝世而作。
2.给下列红色的字注音。
踱（ ） 地窖（ ） 赫然（ ） 窘境（ ）
捻（ ） 摩挲（ ） 颓唐（ ） 抖擞（ ）
憎恶（ ） 揩油（ ） 恣情（ ） 不能自已（ ）
3.词语积累
赫然：
踌躇：
摩挲：
颓唐：
打眼：
恣情：
不能自已：
二、朗读课文，理清课文层次
全文可以分为两个部分
三、速读课文，归纳：这“一面”的具体过程是怎样的？
时间： 地点：
人物： 起因：
经过：
结果：
四、找出三次描写鲁迅先生外貌的句子，体会其特点和作用。
五、仔细品味语言，体会加点的词语感情色彩。
1、……看一下那书脊，赫然印着鲁迅译三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
2、我摩挲着那本书舍不得丢开，不说买，也不说不买。
3、正是他！站在前进行列前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给予了我们，越老越顽强的战士！
六、总结课文：
七、作业
