蚌埠实验学校2006——2007第二学期
命题人： 汪升明
八年级语文（下）期末试卷
（满分120分 含卷面分8分；时间100分钟 ） 2007-6-16
第一部分、积累与运用（24分）
1、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的横线上。（4分）
没错过，抓住了；错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑lán多味的存活。没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂duò入了颟mān的渊sǒu。
选自《错过》
2、默写：（8分）
（1）《陋室铭》中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是 ，
。
（2）晓镜但愁云鬓改， 。 ，青鸟殷勤为探看。
（3）《天净沙.秋思》中诗人运用了白描的手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子 ， ， 。
（4） ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
3、唐代诗坛李白、杜甫并称“大李杜”，李商隐、杜牧并称“小李杜”，写出下面两个称谓分别是谁和谁的并称。（4分）
韩柳 刘白
4、名著阅读积累（4分）
请用连线把《水浒传》中的人物与相关的事件连起来。
误入白虎堂 时迁
大闹飞云浦 林冲
火烧翠云楼 吴用
智赚玉麒麟 武松
5、下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（4分）
——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。
——一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。
——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。
第二部分、阅读与理解 (38分)
（一）阅读《送东阳马生序》(节选)，完成6～9题。(11分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠。益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风。大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则媪袍敝衣处其问，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6、下列句中加点词意义不同的一项是(2分) ( )
A．走送之 走马观花
B．益慕圣贤之道 精益求精
C．既加冠 既来之，则安之
D．余则媪袍敝衣处其间 敝帚自珍
7、下列句中加点词的意思和用法完全相同的一项是(2分) ( )
A．以是人多以书假余 微笑，默叹，以为妙绝
B．当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染
C．每假借于藏书之家 骈死于槽枥之间
D．以衾拥覆，久而乃和 鸣之而不能通其意
8、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)手指不可屈伸，弗之怠。
译文：
(2)故余虽愚，卒获有所闻。
译文：
9、“盖余之勤且艰若此”不仅写出了宋濂求学的勤奋，也写出了宋濂求学的艰难。用自己的语言简要概括其求学之苦。(不少于三点)(3分)
答：
(二)阅读《感激：情感的升华》，完成10—12题。(11分)
①冰河感激春风，才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨，才有卓然独立的高洁；禾苗感激爱土，才有饱满充实的成熟；腊梅感激寒雪，才有独立绽放的铮铮铁骨。一个人学会感激，才会有一颗善美的心灵。
②学会感激，就是学会体会人间的真情。
③感激父母。父亲像巍峨高山，双肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母亲如潺潺溪流，心灵的甘泉时时滋润子女美好的幢憬。
④感激朋友。成功时，朋友送你一束盛开的鲜花；失败时，他们伸出温暖的手为你撑起一片晴天。
⑤感激老师。三尺讲台，老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋邀游；一方斗室，老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。
⑥学会感激。就是了解人生的丰富体验。
⑦感激成功。她让我们骄傲地自立，还让我们深切感受到生活的全新意境。
⑧感激失败。对于失败我们无法逃避，只有失败，才可能锻造出不屈的精神气象。因为失败不仅是教训，它还可以催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。
⑨学会感激，就是去感悟人性的善良。公交车上，李素丽的善言让旅客感激； ， ； ， 。我们有过自私，有过冷漠，但生活中处处有善良。善良产生真情，真情产生宽容，宽容带来和谐。人性的善良需要我们时时去惑悟。
⑩学会感激，就是学会品尝生活的美好。驾轻舟荡漾在碧绿的湖泊之上，我们品尝到自然的清新；秉红烛于生日宴会上，我们品尝到家庭的温馨；回眸成长的道路，我们品尝到岁月的永恒，生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧!它让你看到秋菊上的凝霜，红梅上的冰凌，更让你看到夏荷上的水珠，绿叶上的晨露。
(11)内心贮满真善美的心灵是高尚的心灵。二十一世纪的青年，时时有一种感激的心态，就会乐观开朗，对生活充满希望，就会树立以天下为已任的伟大理想，对未来充满信心。当有一天你回首往事时，你会为青少年时代学会感激而欣慰，当你欣慰之时，你更会感激这样一个伟大的时代。 (选自《学校内外》)
10、从修辞格、写法、作用三方面赏析文章第①自然段的妙处。(4分)
答：
11、文中第①段加横线的一句话与另外加横线的四句话同有什么关系?(3分)
答：
12、请调动你的“素材库”，在第⑨段的空白处，仿照“公交车上，李素丽的善言让旅客感激’’句式特点，再补写两个事实论据。(4分)
答：
(四)阅读小说《致命的母爱》，完成13—16题。（ 16分）
敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们唯一的房间。
夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。
“都是人子啊！才十七八岁，还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了!”
女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。
“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。
突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。
接着又一声枪响。冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。
“这女人居然想暗算我!'’年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，“妈啊!幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护。否则我就再也看不见您了!”
13、本篇小说叙述一个怎样的故事?请用简练的语言概括。(4分)
答：
14、巧设对比是本文的特色。请结合文章的具体内容，谈谈本文运用对比表现了怎样的主题?(4分)
答：
15、简析文中划线句中的作用。(4分)
答：
16、阅读下面材料，结合上面两篇文章，从两个不同角度写出你对“母爱”的理解。(4分)
[材料一]母狐在育仔期，为使幼狐不致于饿死，会不顾及自己的性命，去极危险的地方猎取食物。可是，一旦当子女们具备了基本生活能力的时候，母狐就会一反常态地将它们驱逐出门，让它们去开辟自己的领地，独立生活。
[材料二]安格里拉的儿子达尔尼·文森特1995年出生后，便被医生发现仅有一个脑半球，而且从出生后的第六天开始，坏了的半球已开始侵染其他部位与组织。这个孩子患有严重的大脑行为控制畸形症，作为母亲，安格里拉每天面带微笑照顾着小达尔尼。
[材料三]民间传说里有这样一个故事：一个小孩子从小偷别人的东西，母亲视而不见。儿子最终成为大盗，最后落入法网。临刑前，他要求吃母亲一口奶，却一口咬掉了母亲的乳头。
答：
第三部分、作文（50）分
17.请以下面题目为题，写一篇作文。（50分）
题目：生活有你更精彩
提示：可对文题里的“你”有不同理解 。创新作文可得高分。
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体不限，不少于600字。若写诗歌则不少于20行，但不提倡写诗，确有才情可以一试。
八年级语文特长班结业试卷参考答案
满分120分 含卷面分8分
第一部分、积累与运用（24分）
斓、堕、顸、薮
见教材
韩愈和柳宗元、刘禹锡和白居易
4．误入白虎堂 —— 林冲 火烧翠云楼 —— 时迁 大闹飞云浦——武松
智赚玉麒麟——吴用
5．参考： 由于人们乱挖乱采，过度放牧，草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少，造成骆驼哭泣、羊群撕咬。（4分。结果和原因各2分。原因一点1分。如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服，一方面又在纵容孩子破坏生态环境，建议加1-2分。）
第二部分、阅读与理解 (38分)
(一)(11分)
6、C
7、B
8、(1)译文：手指(冻僵)不能弯曲伸直，也不放松抄书。(“屈”与“弗之怠”各1分)
(2)译文：所以我虽然愚笨，但终于还能有所收获。(“故”、“卒”各1分)
9、无书抄写之苦，叩问之苦，求师行路之苦，求学生活之苦。(每点1分，答出三点给满分)
(二)(11分)
10、作者运用了排比的修辞格和比兴的写作技巧，来增强语势，提出观点。(每点1分)
11、加浪线的一句话是全文中心论点，(1分)加横线的四句话是分论点，(1分)加横线的四句话与加浪线的这句话是证明与被证明的关系。(1分)
12、列举：登封的山村，任长霞的善行让旅客感激；抗“非典”前线，姜素椿的善心更是让无数的人感激。(各2分)
(三)(16分)
13、女主人(1分)帮助敌兵盖军毯。(1分)遭到敌兵误会，(1分)反遭枪击。(1分)
14、敌兵梦中“享受母爱”，现实中却“枪击母爱”。(2分)在对比中，歌颂了女主人善良而又纯洁的母爱，同时也有力地批判了战争的罪恶。(2分)
15、通过语言和动作描写，(2分)刻画了女主人公善良与纯洁的性格。(2分)
16、(1)正面从“残忍而可贵的母爱”“执着的母爱”“博大的母爱”来谈。(2分)
(2)反面从“自私的母爱”“可悲的母爱”来谈。(2分)
第三部分作文 （50）
提示：可对文题里的“你”有不同理解 。创新作文可得高分
