一、字词
卑鄙bǐ：（言行）恶劣，不道德。
赫赫战功：显赫的成功。
无足轻重：无关紧要。
全神贯注：全副精神，高度集中。
嘈cáo杂：喧闹、杂乱。
缅怀：追想（以往的事迹）。
揣chuǎi摩：反蝮 思考推求，这里是想像、推测的意思。
诱惑：引诱迷惑。
二、全文概括
1、句段全解：
这是文章的第一部分，提出中心论点：人的高贵在于有灵魂。
举阿基米得和第欧根尼的事例，论证人的高贵在于灵魂，在于思想，不在于外在的形体。
举英国作家王尔德的事例论证“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点”。
以上两段是文章的第二部分，列举事例证明“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。
过度段，说明在平庸的背景下灵魂也很动人。
以少女闹中取静专心看书的例子，说明“平庸的人”也常常有着纯正的追求。
以上两段是文章的第三部分，以普通少女为例，论证常人也有纯真的追求。
这是文章的第四部分，表达期望——祝愿人们保持着纯正的追求。
三．写法全解
(1)明确的观点
文章的标题，即文章的观点；开篇引述名言后，直接提出了论点，并作适当分析；文章结尾，结合所举事例和自己的实际又加以重申．反复强调，使中心观点鲜明而爽出。
(2)严谨的结构
这篇短文的结构中规中矩，章法严谨．先提出论点，稍加阐释，然后从不同角度举饲进行论证：量后结合实际表达愿望。各部分、各层次之间，过渡自然，转换流畅。如第二段与第三段之间，第三段与第四段之间，第四段与第五段之间，都有过渡性的语句，简明扼要，上下勾连。
(3)有力的说理
文章以举例论证为主，结合运用引用论证．举例注意选取事例的典型有力，注意 事例的角度各有侧重，事例的叙述突出重点，并且运用简要的分析，将摆事实和讲道 理相结合，增强了文章的说服力。
(4)准确的语言
文章的语言准确简明，表达概括有力。对事例的叙述既生动，又概括，对道理的 分析，严谨周密。比如第一段“当然不能也不该否认肉身生活的必要”，“由于内心世 界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙”等，都是典型的例子。
四、难点全解
(1)怎样准确理解“灵魂”的含义?
《辞海》(1999年版)对“灵魂”的解释是：①宗教所信居于人的躯体内主宰躯体的 精神体。当时人们还不知道身体的构造及各器官的功能，并且受梦中景象的影响，以 为思维和感觉不是人体的活动，而是一种独特的寓于身体之中而在人死亡时就离开 身体的被称作“灵魂”的精神体在活动。②心灵。如，灵魂探处。③比喻起指导作用和决定作用的因素。如《辞悔》的这几种解释代表人们对“灵魂”的一般理解，那么 课文里的“灵魂”就是赋予了它新的意义。那么，它的内涵是什么呢?从文章内容看， “能思想”“纯正的追求”自己的内心世界”似乎可以看作作者对它的解释；从作者所 举的例子看，阿基米得“画在地上的那个图形”，第欧根尼“阳光下的沉思”，王尔德的 “才华”，“一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书”的行为，都可以看作“灵 魂”的具体注脚．如果试图找一个比较贴切而全面的表达，不妨概括为“一个人的精 神追求”。教学中不必刻意对“灵魂”下一个准确而惟一的定义，但要通过对具体事例 的分析，对上下文的揣摩，让学生把握它的基本内涵。
<2)怎样理解王尔德报关时说的“除了我的才华，什么也没有”中的“才华”?
显然，这里的“才华”，如果理解为一般童义上的“表现于外的才能(多指文艺方 面)”((现代汉语词典》)，就和文章的观点缺乏紧密的联系，也就澄有什么说服力。联 系作者的语言来看，我们完全可以将这里的“才华”理解为自己精神和灵魂所寄托的 一切(献身于文学艺术的人，总是把它看做寄托自己灵魂的所在)。
