起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

苏教版九年级下学期第一次月考试卷

九年级下月考(一)
满分120分 时间120分钟

积累与运用。(共20分)
看拼音写汉字。
cè tǎn tè jié ( ) 隐 ( )不安 ( )责
下面的词语中有四个错别字,请找出并改正。
敝帚自珍 好高鹜远 再接再厉 见议思迁 文质彬彬
刻骨明心 中流坻柱 前仆后继 毕恭毕敬 一泻千里
( )改为( ) ( )改为( )
( )改为( ) ( )改为 ( )
古诗文默写。
a. 《行路难》中表现诗人踏平险阻、追求光明的积极乐观主义的诗句是
                     ,                       。
b. 《江城子·密州出猎》这首词中表达了词人报国志向的句子是: , , 。

c.《饮酒》中描写傍晚山间美丽景色的句子是:                  ,                ;反映作者志趣与爱好的句子是:                       ,                   。           
d. .《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是        ,           ;        ,          。
e. 在《茅屋为秋风所破歌》中最能表现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是:“                     ,                   ,         。”

文言文阅读。(共45分)
《曹刿论战》(16分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”    1、解释下列加点的词语。    ① 肉食者谋之,又何间焉 ( )    ②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 (    )
③小信未孚,神弗福也。 (    )
④一鼓作气,再而衰,三而竭。 ( )( )
2、.用现代汉语翻译下列句子。
小惠未徧,民弗从也。
__ _
   小大之狱,虽不能察,必以情。
__ _

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
__ _
3、阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?
  __
曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么?
__ _
5、 用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。    公 与 之 乘,战 于 长 勺。
__ _
6、 第二段主要使用了________________的表达方式,通过________________描写和________________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。 7、 曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发? __ _
__ _

《邹忌讽齐王纳谏》(12分)
    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:"我孰与城北徐公美?"其妻曰:"君美甚,徐公何能及君也?"城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:"吾孰与徐公美?"妾曰:"徐公何能及君也?"旦日,客从外来,与坐谈,问之:"吾与徐公孰美?"客曰:"徐公不若君之美也。"明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。"
于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣。臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。"
王曰。"善。"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言。无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、本文选自《 》,文章题目中"讽"意思是 ________________ .
2、解释下列加点词在文中的意思。
    ①徐公来,熟视之。 ( ) ②朝服衣冠 ( )
    ③私我也 ( ) ④王之蔽甚矣 ( )
3、用现代汉语翻译下列句子。
皆以美于徐公。
__ _
令初下,群臣进谏,门庭若市。
__ _
数月之后,时时而间进。
__ _
4、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。
__ _
5、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从"不自信"到"暮寝而思之",反映出他怎样的品质?
__ _
6、威王一"善",政局迥异,初时"门庭若市",后来"无可进者",请根据"无可进者"写出"门庭若市"的反义成语。"门庭若市"体现了威王的"广开言路",在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了"广开言路"的问题?
__ _

《鱼我所欲也》(6分)

  (甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
    (乙)与善人居,如入芝兰①之室,久而不闻其香,即与之化②矣;与不善人居,如入鲍鱼③之肆④,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。
    乙文注释:①芝兰:一种香草。②化:同化。③鲍鱼:咸鱼。④肆:店铺。⑤丹:丹砂,矿物名,红色。
1、解释下列句中加点的词语。
    故不为苟得也 苟得:
是以君子必慎其所处者焉 是以:
2、翻译下列句子。
所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
__ _
如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
__ _
3、人生经常面临各种选择,关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式,用现代汉语另写一个句子,表明你的取舍观。

请分别说出两文的主要观点,并指出其共同的论证方法。

《生于忧患,死于安乐》(11分)
    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
    然后知生于忧患,而死于安乐也。
  1、解释下列句中加点字。
    A.舜发于畎亩之中( )
    B.生于忧患,死于安乐( )
    C.人恒过,然后能改( )
    D.曾益其所不能( )
2、解释下列句子。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
__ _
然后知生于忧患,而死于安乐也。
__ _
3、本文阐述的一个人生哲理是_________________________.(用原文语句回答)
4、本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲等人的经历,给你什么有益的启示?
    _________________________________________________________________________
孟子说理散文的善用排比、句式长短错落,有怎样的表达效果?请你以选文第②段为例加以具体分析。

 6、选文第③段紧承上文正反两个方面加以推论,其中从正面进行推论的是哪句话?

7、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。下面列出的名言中,与之意思相近的是哪两句?( )
古人大业成,皆自忧患始。B、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 D、自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
   
古诗词阅读。(共5分)
《游山西村》
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

1、这首诗表达了诗人对 ________________的陶醉,对 ________________的喜爱之情。
2、找出诗中有哲理的两句诗,并说说其蕴涵了什么哲理。
__________ __ _
3、诗人游山西村有哪些亲切感受?
__ 4、这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷。谈谈你对这两句诗的理解。
__ _
__ _
作文(50分)
任选一题作文。
(1)《当我面对__________的时候》
在横线上把题目补充完整,然后作文。
(2)有人问:“‘0’是什么?”音乐家说:“0是休止符。”数学家说:“0是零,是圆。”诗人说:“0是朝阳,满月。”摩登女郎则说:“它是耳环、项链、戒指、手镯。” 同样是“0”,不同的人有不同的联想,在生活中这样的事例很多,对于“0”,你是如何看的?
请以“0”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于600字。




同类资源