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墨红中学语文版九年级11月份月考语文试卷


墨红中学初三11月份月考语文试卷
               姓名          座号          班级            
     一、语言积累与运用(20分)
1、下列词语中没有错别字的一组是(    )
A、坦荡如砥 恹恹欲睡 冲耳不闻 珍馐 B、锲而不舍 潜滋暗长 彬彬有礼 锤炼 
C、妙手偶得 不屑质辨 死心踏地 伟岸 D、涸辙之鱼 深居浅出 未雨绸缪  秀颀
2、下列给加点字注音完全正确的一项是(        )
  A、校正(xiào)   虬枝(qiú)   B、趿拉(jì)  秀颀(qí)
C、诓骗(kuànɡ)    狡黠(xiá)    D、揠苗助长(yà)   蕈菌(xùn)
3.下列句了中,加点的成语使用不正确的一项是(    )
A.他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
B.排球队大比分输给育才中学后,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。
C.王伯年作为小区保安,工作兢兢业业,总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
D.部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 󈵖 ”事件的图片,歪曲报道事实真相。
4.下列句子没有病句的一项是(   )
A.是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。
B.通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。
C.我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。
D.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
5.下列句子的横线处,填入最恰当的一句是 
我国最近将发射信息卫星,为正在发展中的中国西部服务。信息卫星将通过遥感技术,为西部地区         ,提供各种信息资讯。
A.社会经济发展规划,国土资源调查,生态环境治理以及灾害分布清查。
B.生态环境治理,国土资源调查,灾害分布清查以及社会经济发展规划。
C.国土资源调查,灾害分布清查,社会经济发展规划,以及生态环境治理。
D.灾害分布清查,生态环境治理,社会经济发展规划,以及国土资源调查。
6、请认真阅读下面的诗文,完成其后练习题。(两个任意选择一个,2分)
渡 汉 江   宋之问
岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
注:本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳,途经汉江时所作。
(1).首句中“断”字有什么表达效果?(2分)

(2).“近乡情更怯,不敢问来人”表达了诗人怎样的心情?(2分)

 7、古诗词默写。(8分)
     (1)黄梅时节家家雨,              。(赵师秀《约客》)(1分) 
(2)子贡问曰:“有一言而可以终身行之乎?”子曰:“其恕乎!            ,          !”(《论语》十则)(2分)
(3)后人常常引用宋人辛弃疾词中“           ,           ”两句来说明历史的潮流不可阻挡,社会不断向前发展的规律。(《菩萨蛮•书江西造口壁》)(2分)
(4)读下面句子,你会想起我们学过的哪些诗歌。请在横线上分别对应写出诗歌句子。(3分)
杜甫那颗长了翅膀的心,疾飞巴峡穿巫峡;韦应物如同那野渡自横的小舟,时代的潮流激不起用世的双浆;李清照的心啊,像那风雨中摇曳的海棠,落下遍地绿肥红瘦。
A________________________________________________________________ 
B________________________________________________________________ 
C___________________________________________________________
二、语言的运用(6分)
8、新华网北京5月12日电 据国家地震台网最新测定,北京时间5月12日14时28分,在四川汶川县(北纬31度,东经103.4度)发生7.8级地震。
  四川汶川发生地震后,胡锦涛总书记立即作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全。温家宝总理正赶赴灾区指导救灾工作。截至12日18时,成都市全市20市县区统计,地震已造成45人死亡,600多人受伤,其中重伤58人;甘孜藏族自治州死亡4人;四川中江县死亡5人。此次地震震中位于汶川,从都江堰至汶川的部分公路塌方,交通中断。
⑴.请你给这则消息拟一个标题。(2分)
_________________________________________________________
⑵.四川地震过了半年,我们想起仍然感动不已,请你回忆一下,把你记忆犹新的感人事件简单写出两件。(1分)
___________________________________________________________________ ⑶、对于5、12大地震,对于生命,你有什么新的感悟? (3分)
___________________________________________________________________  ___________________________________________________________________
     
 二、阅读(44分)
       (一)阅读《鱼我所欲也》后回答(15分)
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美而为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉而为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
9、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)
(1)万钟于我何加焉(              )(2)所识穷乏者得我与(               )
(3)向为身死而不受(              )(4)是亦不可以已乎  (               )
10、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)

11、用自己的话简要概括选文中作者的观点。(不得超出方格限定的字数。)(3分)

 12、阅读下面《不食嗟来之食》,完成文后问题。(6分)
齐(齐国)大饥(饥荒)。黔敖(齐国的一位富商)为食(准备了食物)于路,以待饿者食之(给他们吃)。有饿者蒙袂(mèi)辑屦(jù)(袖子遮着脸,拖拉着鞋),贸贸然(两眼昏昏无神的样子)来。黔敖左奉(捧)食,右执饮,曰:“嗟(喂)来食!”(饿者)扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”……终不食而死。  (选自《礼记.檀弓》
(1)上文与《鱼我所欲也》选段中的哪些语句相对应?把它摘录在下面。(2分)

(2)“嗟来之食”的故事流传至今,已成为人们熟知的成语;模仿《现代汉语词典》中对成语“拔苗助长”的释义,试解释它的意义。(4分)
【拔苗助长】古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵地往上拔起一点,回家还夸口说:“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后,到地里一看,苗都死了(见于《孟子.公孙丑》)。后来用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。        
【嗟来之食】(提示:不超出方格,情节须用自己的话简要概括,不能全文翻译。)


  (二)说明文阅读:(12分)
最糟糕的发明
①不久前,英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使土壤板结,影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的塑料,会因消化道梗阻而死亡;而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成对大气环境的污染。英国《卫报》称,我们的地球似乎已经变成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋……塑料袋无处不在,直到有一天, 我们都已离去,这些东西仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。 
   ②据国外新闻媒体报道,经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。如今,这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竟是司空见惯的塑料袋,这些动物误食了游人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶,北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事,科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾! 
   ③塑料袋的发明虽然只有100多年,但是它对环境的危害已经显而易见了,它所堵塞的也不仅仅是动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。 
   ④据悉,爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税,每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效,爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出购物大都自带塑料袋,因为商店虽然提供塑料袋,但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的,用不用与人们的经济利益无关,看来,要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段。 
   ⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,我们都不能做往自家水井里吐痰的傻事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。 
 13.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”? (2分)
答:

 14.下面句子中加横线词语的使用好在哪里?(3分)
    科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾! 
答:

15.第④段的中心是什么?(2分)

16.细读第④段,说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些?列举两条。(2分)

17.今年6月1日起国家的“限塑令”开始在全国实施,市场使用塑料袋将有所限制。你班将开展以“限塑”为主题的公益宣传活动,请你根据这次活动的主题拟写一条标语。(3分)

                       (三)母亲的眼泪(17分)
  有生以来,我只看见母亲流过一次泪。
  那个时候,我常常为我的母亲感到自卑,她是个清洁工人,连自己的名字也不会写,每天沉浸在米又涨了价、油也涨了价之类的琐事中,生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。患了绝症的父亲死得很早,留下的遗产是一笔一辈子也还不完的债。每到月底,我都会看见母亲从领来的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人,然后一分一厘地算计着过日子。
  学校每次开家长会,我都不愿母亲出席,在街上和别的同学一起走时看见她正在打扫街道,我也装成了一般熟人一样点点头就和她擦身而过,甚至偷偷地溜走。有时候她满头大汗推着整车的垃圾路过我们学校,为了不让别人知道这就是我的母亲,我总是远远望见便躲起来,一些不相识的同学反而争着主动帮母亲推车。
  每当这时候,我就很痛苦。虽然我爱我的母亲,也知道她是为我做着这一切,但我怕别人因此而瞧不起我。母亲也能感觉出我对她的疏远,但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么,缝衣服时针刺破了手也无知觉。
  那年春天,我家的屋梁上突然来了两只“勘察”地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥飞进飞出,忙着筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着,吵得我十分恼火,还不时从空中掉下粪便来。我忍不住找根长杆子要去捅,母亲见了,竟很生气,不顾一切地阻止我,她向来对我百依百顺,现在却那么固执地要保护这个燕巢,我十分气愤,对它更加怀恨在心,那几只黑不溜秋的燕子也显得格外讨厌。
  此时,母亲已接近退休的年龄了,然而她虽说做了二十几年的清洁工,却一直没有转正,只是个临时工,年龄一到,单位便会不再要她上班,并且没有半分退休金,而我正在读初中,如果想“出人头地”,必定还要上很多年学,这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。对此,我除了担忧外,也只有违心地劝慰母亲,说没有事的,我不上高中不考大学了,我去念中专,一毕业便可以工作了。母亲闻言很是内疚,因为,我在学校是尖子,常常考第一。她能为我做的便是包揽一切家务,什么活都不让我插手,其实她也知道我有多想上大学。
  自从我主动提出上中专以后,母亲的心情渐渐好了起来,甚至有时还同我唠叨几句什么谁谁扫地时拾到一个钱包,谁谁谁的女儿今天出嫁……发现我并不在听时便戛然而止,眼睛移向别处,目光最后必然停在那个燕窠上,看着老燕子为小燕子喂食,每当这时,她那凄凉的神情总会让我看了心颤,于是我又一次坚定了将燕巢毁掉的想法。
  有一天放学很早,我估计母亲还要很长时间才会回来,便拿了根竹竿,三下两下将燕巢捅了下来。三只羽毛尚未丰满的燕子摔在地上,哀叫着,扑腾着,我看着有些心悸,便将它们扔出了墙外。老燕子回来后不见了巢与小燕子,急得唧唧唧唧地叫着飞着寻着,由着急到失望,由失望到绝望,那叫声半是仇恨半是悲伤,我不禁有些后悔自己的残忍。
  母亲回来后,一眼便看出发生了什么事,气得脸上青筋暴跳,剧烈地喘着气:“你疯了么?为什么要将燕巢毁掉?”她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气,吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了些剩饭给那两只燕子吃,两只老燕子看也不看,倾诉着什么似的叫着,最后嗓子嘶哑了,无力地盘旋了几圈后飞走了。
  望着两只燕子远去的身影,母亲颓然坐下,眼里满是泪水。一瞬间,她苍老了许多。“你知道吗?作为一个母亲,最痛苦的事便是不能保护自己的孩子。”她一字一句地说着,泪水如断了线的珍珠直往下掉。
一年后母亲就去世了,到她临死前我才知道,早在两年前她就和父亲当年一样也患了癌症,但为了供我上学,她一直坚持上班挣钱。母亲死后,我寄住在一个亲戚家里,饱尝了寄人篱下的滋味,生怕有一天主人也会赶我走。夜深人静时,我时常想起那两只燕子,想起母亲的眼泪。
我终于长大了,能够照顾自己了,我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的!  
18.“我只看见母亲流过一次泪。”通读全文,概述母亲这次流泪的原因。(2分)

19.文章以“母亲的眼泪”为线索,文章写了我对母亲的情感变化,请简要表述。(2分)文中老燕子小燕子的遭遇,同母亲和我有什么相同的地方?(2分)


20.文章心理活动描写细腻,如写“我”对母亲作为清洁工人的敏感,“我”对母亲的怜惜、愧疚和怀念等。请选择下面两种情景中的一种,揣摩人物心理。(40字以内)(3分)
⑴“她那凄凉的神情总会让我看了心颤。”母亲看着燕巢时会想些什么呢?
⑵“夜深人静时,我时常想起那两只燕子,想起母亲的眼泪。”我想起母亲的眼泪时会想些什么呢?
选     人物心理

21.结合全文,简要分析母亲是个什么样的人。(3分)

22.结尾写“我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的!”文中“我”从母亲的眼泪里读懂了什么呢?(2分)“我”的成长经历,对家境贫困的孩子会有所启发,对生活优裕的孩子也会有所触动,读完文章,你获得了怎样的人生启迪?请联系实际谈谈你的认识。(3分)
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三、作文(50分)
     以下两题任选一题作文
(1)只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚、、、、、、
请以“我发现                ”为题写一篇文章。要求:(1)根据自己的生活经历将题目补充完整;(2)表达真情实感 (3)600字以上
(2)古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年的时间里没能给他找到一个优秀的关门弟子。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边沉重的说:“我真对不起您,让您失望了。”苏格拉底说:“失望的是我,对不起的却是你自己——其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
请以“相信自己”为话题,写一篇600字以上的文章,自拟题目,文体不限。

参考答案
一、1、B  2、D 3、D 4、D 5、B 6、(1).写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实,更突出了诗人的思家之切。(2).诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯;表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。7、略 8、(1)5月12日,四川汶川发生7.8级地震(2)略 (3)面对突如其来的灾难,生命是如此脆弱,逾万条生命顷刻间逝去。但在大爱面前,生命又如此顽强,发生在废墟上的一个又一个生命奇迹便是见证。让我们热爱生命吧!活着就是一种幸福! 9、(1)好处、益处(2)感谢、感激(3)从前、以前 (4)停止10、略11、人不能为获取高官厚禄而舍弃礼义。12、(1)呼尔而与之,行道之人弗受。(2)参考答案:古时候齐国发生了大饥荒。有个叫黔敖的富商在路上施舍饮食,对一个饥饿的人大声吆喝:“喂!来吃。”饥饿的人说,我就是不吃‘嗟来之食’才落到这个地步的。终于不食而死(见于《礼记.檀弓》)。今泛指带有污辱性的施舍。(4分。故事叙述大致完整得2分,点明出处得1分,成语意基本解释清楚得1分。)13.答:因为塑料袋很难自然降解。  14.答:竟然:准确地表明了不可思议,意想不到之情。  15.要抵制“白色垃圾”,除了宣传、号召之外,还需要采用经济手段  16.答:①征税     ②付费      ③赠布袋     ④倡导少用塑料袋      17答:①保护环境,请从远离塑料开始。   ②塑料,爱你,就是害我。18.母亲为我毁了燕巢让燕子伤心绝望,从而想到自己没有能力给孩子好的人生而伤心落泪。19.(1)疏远或抱怨到怜爱到明白理解母爱。(2)都深爱孩子,都为孩子受到伤害无法保护孩子,无法给孩子更好地人生而伤心悲伤。20.(1)写出母亲的内疚和关爱照顾孩子的决心。 (2)写出我对母亲的愧疚和怀念之情。21.“母亲也能感觉出我对她的疏远,但她从来没有半句责怪的话。”母亲宽容、谅解孩子;为我毁掉燕巢伤害小燕子,让老燕子伤心绝望而流泪,其实是为自己无力给孩子更好的生活而伤心,可见母亲深爱孩子;“患了癌症,但为了供我上学,她一直瞒了女儿坚持上班挣钱”可见母爱的无私和伟大。22.我从母亲的眼泪里读懂了母亲因无法给孩子一个好的人生而产生的巨大的内心痛苦,这痛苦因爱而生。(2分)示例:无论富裕和贫贱,天下父母对孩子的爱都是无私和伟大的,理解体贴父母,不要让我们的父母流泪伤心。(观点1分,联系实际1分,通顺1分)



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