教学步骤 | 教师组织 | 学生活动 | 备注 |
1 | 导入：1厘米是个微不足道的长度，可是，正因为1厘米却引出了一场风波。 | 倾听。 | |
2 | 布置任务：阅读课文，用简洁的语言概括故事情节。 | 阅读，思考。 | |
3 | 组织交流、评价。 | 讨论，交流。 | |
教学反思 | |||
教学步骤 | 教师组织 | 学生活动 | 备注 |
1 | 问题情境：剧中的妈妈陶影为了这1厘米而斤斤计较，是不是太小题大做了？ | 思考，讨论。 | |
2 | 组织辩论。 | 分组，辩论。 | |
3 | 主持、参与、评价。 | 自评、小组互评。 | |
4 | 本剧要表现的主题到底是什么？ | 思考，讨论。 | |
5 | 组织交流、评价。 | 交流，评价。 | |
教学反思 | |||
教学步骤 | 教师组织 | 学生活动 | 备注 |
1 | 问题情境：妈妈陶影是一个怎样的人？请根据剧中的台词加以概括。 | 思考，小组讨论。 | |
2 | 组织交流、评价。 | 各抒己见。 | |
教学反思 | |||