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第六课 参与政治生活 教学设计3

人教版初中思想品德九年级全一册 第三单元《融入社会 肩负使命》
第六课《参与政治生活》 第3课时 教学设计

【教学目标】
知识与能力:
我国公民享有广泛的政治权利,要依法行使自己的建议权和监督权;维护国家安全。
过程与方法:
依法正确建议权、监督权,提高参与政治生活的能力;自觉履行公民的政治义务。
情感态度与价值观:
树立国家安全意识,自觉关心,维护国家安全。
【教学重、难点】
正确行使政治权利。
【教学课时】 一课时
【教学用具】多媒体课件
【教学过程】
一、导入
你参加过政治生活吗?你认为中学生有能力参与政治生活吗?引入课题。
二、互动探究
(一)依法行使政治权利
1、公民参政议政的意识越来越强,积极参与到政治生活中。
2、公民政治权利的含义和内容:
明确:含义:政治权利 是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。具体内容包括:选举权和被选举权;建议权和监督权;公民的政治自由(如:言论、集会、结社、游行、示威等)等。
3、行使政治权利的表现?
明确:1、关注国家建设、国家管理,对于身边的事乃至国家大事,向有关部门提出自己的建议;2、发现违法犯罪行为要及时举报。3、对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利;对其违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
4、阅读材料,指出其行使建议、监督权的渠道?
5、我们行使监督权的渠道:
明确:通过人大代表或直接向全国人常委会和地方人大常委会反映。采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。通过电视、广播、报纸等媒体进行监督
6、怎样行使监督权?
明确:行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
(二)维护国家安全
1、国家安全的主要内容?
明确:国家的主权、领土完整不受侵犯。国家机密不被窃取、泄露和出卖。社会秩序不被破坏。
2、维护国家安全的重要性?
明确:国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
3、公民应如何维护国家安全?
明确:保守国家秘密;发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告;公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利和协助。树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。
三、课后小结
树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。

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