小学北师大版数学第一册导学案设计
课题
小猫钓鱼
课型
学案导学
年级
一年级
主备人
审核人
课前
准备
提供给学生本课的学案，图片
学
习
目
标
1 、通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。
2、知道在生活中“0”所表示的几种常见的含义，知道“0”和1、2、3一样也是个数，“0”比1、2、3、小。
3、会正确书写“0”。
4、培养学生认真书写的习惯和良好的意志品质。
重难点
体会“0”的含义、写0。
学 习 过 程
学 案
导 案
课后
反思
温故知新
望眼欲穿
在下面的田字格里工整的写出1-5.
2、涂一涂
1 2 3
4 5
此处既是对上课知识的梳理，有是对学生已掌握知识的检查。5分钟左右。
1、你知道小猫钓到了几条鱼吗？
我知道了：“0”表示 （有 / 没有）。
2、你还在哪里见过“0”？它表示什么？写一写“0”。
此处是本课重难点，“0”的学习，教师引导，学生书写。此环节大约15分钟。
巩固所学知识，体会“0”的意义。此处大约用时10分钟。
梳理、巩固、展示知识阶段。10分钟左右。
数一数，有几朵 ？
