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Lesson 22 At the Supermarket 教学设计1

Unit 4 Lesson 22 全课时教案

教学内容:
冀教版小学英语4A Lesson 22

教学目标: 
1. 词汇目标:辨析和正确使用可数和不可数名词;正确使用some, any及量词。
2. 语法目标:正确使用There be…句型来提问、回答及陈述事实;运用正确的句型和一般过去时、一般将来时和现在完成时来表述一日三餐所进食物。
3. 功能目标:根据需要列出购物清单,并以合理的价格进行模拟采购。

教学重点、难点:
掌握重点词汇: tomato, potato, bag, candy, vegetable
重点句型: I want to buy some vegetables.

教具准备:
磁带、单词卡片

教学过程:
Part 1:打招呼和复习
Greeting.
Read the sentence.
Let’s go to a restaurant to eat ice cream.
Let’s go the cinema to see a film.
Let’s go to the park to fly kites.
Let’s go the library to read a book.

Part 2:新课呈现
教师可用以旧带新的方法先引出本单元需掌握的有关食物的名称,然后用实物进行There be 句型操练。
通过学生的实际购物体验引出超市专柜名,通过游戏训练学生的观察力和促进学生对超市专柜所售货物的熟悉。
对话练习”At the supermarket”
T: Hi, kid! Let’s buy some vegetables.
S1: Great!
S2: Okay!
S1: I like tomatoes.
S2: I like potatoes.
Mrs. Smith, I like candy, too.
T: Danny, candy isn’t good for your teeth.
S2: How about some fruit?
T: Okay!
S1: Danny, don’t use that bag. We have our shopping bag.
S1: Okay.
T: You are good kids.
假如你和你的朋友要去超市购物,在此之前你和他商量要买些什么。将你们所要购买的东西罗列出来,写出一份购物清单。
e.g.What do we need?
We need / don’t need…

Part 3:结束课程
布置家庭作业
Say goodbye to the students.
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