Unit 2 Lesson 10 全课时教案
教学内容：
冀教版小学英语4A Lesson 10
教学目标：
1. 要求学生掌握下列单词: wash, comb, brush, soap, toothbrush.
2. 理解并能运用: brush hair, brush teeth, comb hair, wash hands, wash face, take a shower, wear clothes.
3. 会唱歌曲: This is the way we brush our hair.
教学重难点：
重点:词汇: brush, comb, soap, toothbrush,
短语: brush our hair, brush our teeth, comb our hair, wash our hands, wash our face, take a shower, wear our clothes.
难点：熟练并正确运用本课的所学的单词和词组。
教学准备：
单词卡片、图片comb, brush, soap, toothbrush及配套实物若干，视频展示台、录音机、磁带、手偶、小笑脸、小星星。
教学过程：
Part 1：单词五分钟《旧知回顾》
周日—周六单词 做作业 （ ） 读书（ ） 画画（ ）
写故事（ ） 唱歌（ ） 及 早晨（ ） 中午（ ）
晚 上（ ）
Part 2：新课呈现
1. 通过画出单词、句型、短语及疑难问题，从而加深对课文的理解。
单词: Brush comb soap toothbrush
短语: brush teeth /wash face /put on clothes/take a shower/wear clothes
句型: What do you do in the morning?
2. 熟读课文，感知大意。
3. 歌曲: This is the way we brush our hair.
方法：听录音跟读
要求：读准发音，弄清汉语意思及用法。
4. 对话练习
用刷子、梳子、肥皂和牙刷配合动作来表现刷、梳和洗的动作，让学生同教师一起做动作，带领学生做对话练习，例如：
T:（做刷牙的动作）Brush. I'm brushing my teeth. I'm brushing my teeth. Say it, please, class.
Ss: I'm brushing my teeth.
T:（对单个学生）What are you doing?
S1: I'm brushing my teeth.
T: Very good!(指着这位学生，面对全班学生)
He/she is brushing his /her teeth. say it, please, class.
Ss: He/she is brushing his /her teeth.
T: Yes! Very good!
在对话中表现好的学生教师把相应的图片奖励给他们。
Part3：课堂小检测
课堂小检测
1. 连一连
brush hair
put on teeth
comb face
wash a shower
take clothes
2. 填空
I __________ my teeth in the morning.
I ___________ my face.
I comb my__________.
I __________ my clothes.
Part 4：结束课程
1. Homework：明早起床后，每做一件事用英文说出来，加深课堂学习记忆。
2. Say goodbye to students.
