3 鸟的天堂
第 1 课时
一、带着问题来读书。
1．“鸟的天堂”是指________。
A．一座小岛 B．一株榕树 C．一片树林
2．作者________次经过“鸟的天堂”。(A.一 B．三
C．两)分别看到了________。(A.早晨看到了一株茂盛的大榕树 B．早晨看到了鸟鸣鸟飞的景象 C．中午时林中鸟鸣的热闹情景 D．傍晚时鸟的天堂群鸟活动的热闹景象 E．傍晚时看到了一株茂盛的大榕树)
二、正确读音我会选。
一簇(cù chù) 树干(gān gàn)
兴奋(xìng xīng) 抛出(pāo bāo)
鸟巢(cháo cáo) 不禁(jīn jǐn)
三、拼音写字看谁棒。
fèng xì guī lǜ càn làn jìng jì
四、比比快来组词语。
桨( ) 茫( ) 梢( )
奖( ) 芒( ) 稍( )
五、根据意思写词语。
1．形容来人或事情太多，接待应付不过来。( )
2．没有办法清点，无法计算。( )
3．不忍舍弃或离开。( )
4．短促而频繁地振动。( )
5．改正(缺点、错误)。( )
六、选择词语我来填。
继续 陆续
1．上课铃响了，同学们( )走进教室。
2．看过幻灯片后，我们( )听老师讲课。
闪耀 照耀
3．高高的塔顶( )着金光。
4．阳光( )在水面。
七、按要求写句子。
1．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
修改病句：_________________________________________________________
2．在河边大树下，我们发现了几只小船。
缩句：________________________________________________________
3．昨天是我的眼睛骗了我。
改成“把”字句：__________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________
八、读语段，按要求回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．这段话中的一对反义词是__________________________________________。
2．这段话是________态描写。“大的”“小的”是写鸟的________；“花的”“黑的”是写鸟的________；三个“有的”构成排比句，写出了鸟的各种________，让我们感受到了鸟的天堂里鸟生活的______________，表达了作者对鸟的天堂的__________和__________之情。
带“目”字的成语。
目不暇接 目瞪口呆
目不识丁 目空一切
目不斜视 目无全牛
目不忍睹 目中无人
参考答案：
