语文版九年级语文月考试题（第四版）

九年级语文月考试题（第四版）说明：1．本试卷共7页，26小题，满分120分。考试时间l20分钟。2．答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答在答题卷相应的位置上（选择题的答案必须填写在规定答题表上）答案写在试卷上无效。一、听力题 （本大题5小题，每题2分，共10分）。答题提示：第工卷的1—4题读一遍，答案填写在答题表的相应题号上；其它题号的答案写在答题卷的相应位置上。考生可以边听边答题，录音只播放一次。1．听读词语，读音不准确的一项是( )(2分)A．灼伤 花卉 按部就班 B．柑橘 分泌 危言耸听 C．摄取 海藻 刀耕火种 D．萎谢 悠长 滥砍滥伐 2．听读一则广告语，选出属于“功民义务献血”意义的一项是( )(2分)听读一则有关“人生目标调查”的材料，，回答3—4题。3．在卡内基的调查中，“平庸之辈”所占的比例一项是( )(2分)A 3 。 B 10 。 C 30 。 D 97 。4、从卡内基的调查结果，可以看出杰出人士与平庸之辈最根本的区别的一项是 ( )(2分：A．杰出人士天赋高，而平庸之辈缺乏天赋。 B．杰出人士有好的机遇，而平庸之辈缺乏这种机遇。C．杰出人士有明确的人生目标，而平庸之辈缺乏这样的人生目标。D．杰出人士按原定的人生目标走下去。5、听读一则情景材料，回答问题（2分，）林枫认为“这只狐狸太傻了”，他的主要理由是什么？二、基础题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）6、．下列对汉字分析错误的一项是（）（2分）A、“武”， 会意字，从“止”，从“戈”，意为制止干戈。B “羊”，象形字，象羊头有角、四足和尾巴之形。C“旦”， 会意加指示，从“一”，表地平线。意为日落地平线，傍晚。D“秧”， 形声字，形“禾”声“央”。7选出一个不会产生歧义的句子的一项是( )(2分)　　Ａ．这个人谁都不认识。　　Ｂ．贪小便宜的人看不起。　　Ｃ．天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。　　Ｄ．请打针的在注射室外等候。8．下列句子中没有语病的一句是( )(2，分)Ａ、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B．谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？c．有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。Ｄ、他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？9，下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分 ）A．朋友们的一番肺腑之言，使我感动得热泪直流。B．她生长在艺术之家，耳濡目染，很快对音乐产生了浓厚的兴趣。C．你别危言耸听，他的病情我知道，实际上并不十分严重。D．他考试写作，文不加点。受到老师的批评。10、下列说法正确的一项是（ ）（ 2分 ）A，《三国演义》 罗贯中 张飞过五关斩六将B、《西游记》 吴承恩 猪八戒大闹五台山。C《红楼梦》 曹雪芹 葫芦僧乱判葫芦案 D、《水浒传》 施耐恩 武松三拳打死镇关西。三、诗歌读背题（2小题，每个空格l分，共7分）。11．诵读古诗词，按要求默写。(1)诗言志，读杜甫之诗如读杜甫其人。读《望岳》，领略杜甫登高而小天下的心境，“会当凌绝顶，____A____________ ”。赏《己亥杂诗》敬佩龚自珍以身献国、痴心不改的情怀“ B ， C ”(2)诗如画。岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘了塞外八月的雪景,“___D_____ ，千树万树梨花开”；王维的《使至塞上》展示了大漠长河奇特壮美的画卷,“____E_______ ，_____F______ ”。（3分）四、文言文阅读题。（16分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》）【乙】元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 （《记承天寺夜游》）12.解释加点词的词义。（4分）（1）晓雾将歇： （2） 月色入户： （3）但少闲人如吾两人耳： （4）未复有能与其奇者 13.词的用法、意思相同的一组是：（ ）（2分）A．之：山川之美　 甚矣，汝之不惠 B．是：实是欲界之仙都　 问今是何世C．与：念无与为乐者　　未复有能与其奇者 D．寻：寻张怀民　　寻病终14.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）①夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②水中藻、荇交横，盖竹柏影也。15.简答。（每空1分，共8分）①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的（ A ），也都有堪称点睛之笔的( B )。②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的(“A ”)人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的(“ B”)人（均填摘自文中的一个字）。③甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“(A )之美”，乙文描写了“( B)之美”。 甲乙文都表达了作者的( C )思想感情，但乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中(“ D ”)的语句中。五，现代文阅读题。（一）、高贵的生命不卑微 （13分） ①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。　②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头： “我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。 ⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”　⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔乔丹！16.试分析第①段在文章结构上所起的作用？（3分）17.品读文章，填空。（7分）（1）文中有两处“笑了”，其内涵不同。第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定（A ）。第②处“笑了”：男孩为（ B ）而感到高兴。（2分）（2）“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义深刻：（ A ）的事实，使得男孩（ B ）（2分）。 （3）.父亲三次让儿子去卖衣服，有着不同的用意。第一次用亲情打动儿子去“试一试”，勇敢地（ A ）自我；第二次鼓励儿子思考探索，想办法提高衣服的价值，（ B ）自我；第三次进一步激发儿子的潜能，提高儿子对自我能力和自我价值的认识，（ C ） 自我） （3分）。18读第（⑤节，任选一个角度（或动作、或神态、或语言），赏析描写人物的方法和效果（3分）(二)伯乐就是你自己（8分） ①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！” ②美国著名心理学专家安东尼•罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常嘴叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己理没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。19.说出本文的结构方式。（2分）20.说出第④段运用的典故。（2分）21.品读第⑤段，赏析其主要论证方法（2分）22.第⑥段中加点词能否去掉？为什么？（2分）（三）二维条形码（8分）　①条形码有一维条形码和二维条形码之分。一维条形码就是今天人们已经非常熟悉的普通条形码，它的信息仅靠黑白条纹的宽窄来表达，在平面上以单一方向分布排列。一维条形码虽然只能编码几十个字符、数字，还脱离不了对数据库的依赖，但它的使用已经极大地提高了电脑采集数据和处理信息的速度，促进了管理的科学化和现代化，大大改善了人们的工作环境和生活环境。眼下，这种条形码几乎覆盖了世界上绝大部分的商品和流动物件。二维条形码是在一维条形码不能满足大容量信息存储的情况下发展起来的，至今不过20年历史。与一维条形码的区别是，它的信息以点的方式在x轴和y轴方向上同时分布。它除了可以存储字符、数字以外，还可以存储图形、生硬等一切可以数字化的信息，存储数据量很大。同时，它还具有信息存储成本低、可以用便携式识读设备直接读取内容而无须领结数据库、信息一旦存入其中就无法更改、能对污染的信息进行修复还原等特点。　②二维条形码从“质”上提高了条形码的应用水平，从“量”上拓宽了条形码的应用领域。将二维条形码应用在身份证、护照和机动车驾驶证等重要证件上后，因为二维条形码可以存储个人照片、声音、指纹、虹膜、基因状况等综合信息，假冒分子就很难得逞。二维条形码除了能“慧眼识人”以外，还能准确“认物”。将二维条形码应用在药物、高档家用电器等物品上后，因为二维条形码可以存储产地、生产厂家、品牌、质量指标、生产批号、安全性能等综合信息，伪劣产品就休想蒙混过关。在不与网络相连时，便携式识读设备读取的内容上传到有关数据库，以便“跟踪”某一物件流向。比如，有关机构可采用二维条形码为树木、邮件、汽车、军需物资、货运物品等制作“身份证”，使人们对它们的变化和流通情况了如指掌。此外，二维条形码还可应用在对管理程度要求较高的应行、工商、税务和海关等系统。　③目前，二维条形码的应用远没有一维条形码普及。原因之一是由于现有的各种二维条形码制在信息密度、编码语言、外形比例、识读成本等方面还存在技术缺陷，原因之二是世界上仅有极少数几个科技发达国家才拥有二维条形码的底层核心技术知识产权。④中国是汉语的最大使用国，中国经济发展和社会安定十分需要创建一种既适合中国国情、又适应国际流通的二维条形码码制。最近，上海龙贝信息科技有限公司开发成功的“龙贝二维条形码”， 具有很高的信息密度，很安全的加密功能，很灵活的外形比例、多向编码——译码功能和很强的抗畸变功能 ，能适用许多种类的识读器，可使用多达32种语言系统。“龙贝二维条形码”是我国拥有完全的底层核心技术自主知识产权的编码——解码和识别系统。　⑤“龙贝二维条形编码”已在实际工作中得到了应用。比如，从2003年8月1日起，全国127个机场统一使用了印有6平方厘米面积的的“龙贝二维条形编码”的机动车驾驶证。将该驾驶证插入小巧轻便的识读器后，显示屏上就会立即显示出中英文两种文字表示的详尽个人基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码，面积为18.2平方厘米，其中存储的信息，除了简要的个人英文资料外，仅有一张2250像素的黑白照片。23.请简要概括文章第③段文字所说明的内容。(2分)24.我国自主开发的“龙贝二维条形编码”具有哪些特点?(2分)25.文章第⑤段运用了哪些说明方法?意在说明什么?(4分)六、写作题（50分）26、请以“衣着打扮最能体现------”为题，写一篇文章。提示与要求：①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。②文体自选，诗歌、戏剧除外。③可以记叙你的经历，可以抒写你的感悟，可以发表你的见解。④考虑到内容的充实，文章不少于600字。⑤文中不要出现真实的人名、地名，否则扣分。