第6课使用艺术字
课 题: 第6课 使用艺术字
教学目的：
知识和能力目标：
1、学会插入艺术字。
2、学会调整艺术字大小和位置的方法。
3、掌握修改艺术字颜色的方法。
情感态度价值目标：
1、了解文档中插入艺术字的意义和作用，培养学生的实践能力、创新能力和自学能力，提高学生的信息处理能力。
2、提高学生的文字审美能力和鉴赏能力。
教学重点：使用艺术字的意义及操作方法，插入艺术字的方法的掌握。
教学难点：学会调整艺术字，将插入的艺术字调整得美丽漂亮。
教学准备：一份Word 2007的艺术字作品；调整好电脑室计算机。
教学过程：
一、导入 新课
前面我们已经学习了设置文字的字体，字号以及颜色等美化文字的方法，今天我们还要来学习一种使文字更加漂亮的方法。我们先来看一幅作品: (展示作品)
同学们看这作品里面的字漂亮不漂亮？你们想不想学？它们是怎么做出来的呢？下面就请同学们跟我一起来学习“插入艺术字”的方法。
二、插入艺术字
插入艺术字的方法:
(1)单击菜单栏中的“插入”；
(2)指向图片；
(3)指向艺术字单击。
练一练：P.47“动手做”。（学生自己根据演示的“动手做”的操作步骤进行练习，实时监控、指导和点评。然后再完成P.53练习1。）
三、改变艺术字的位置和大小
（带领学生学习修改艺术字的方法）
(1)选定艺术字(指向艺术字单击)；
(2)调整艺术字；
A、改变艺术字的大小(拖动控制点)。
B、移动艺术字的位置(指向艺术字当鼠标指针呈"四箭头"时拖动即可移动。
(3)改变艺术字的字体，字号及样式。
(4)旋转艺术字(单击艺术字工具栏上的"自由旋转"按钮,拖动绿色圆点即可。
练一练：P.53练习2。（学生自己根据演示的操作步骤进行练习，实时监控、指导和点评。然后再完成P.53练习2。并启发学生自由发挥。）
四、改变艺术字的填色方式和艺术字的形状
由于学生已经掌握了插入艺术字方面的许多知识和技能，让学生自己动手操作，完成本项任务。（学生自学完成P.50和P.51“动手做”。实时监控、指导和点评。）
五、课堂小结
概括总结本节课的教学内容，使学生对插入艺术字的知识和技能形成一个完整的知识结构体系；总结多数学生在上机操作时出现的普遍性问题。同时强调插入艺术字必须和文本的内容要协调一致。
六、布置作业
P.53“我的收获”。
七、课后记
