第四课时
教学目标:
1.学习带有“门”和“户”的生字,知道与房屋、门窗有关。
2.学会本课的生字、新词。
3.能按照田字格中的范字写字。
教具准备
生字、词语卡片。
教学过程
一、导入新课
1.出示两幅图片:
2.说说图上画的是什么。
学生甲:第一幅图画的是两扇门。
学生乙:第二幅图画的是一扇窗。
1.出示“ ”和“ ”,想一想像图上的什么。
学生甲:“ ”像两扇关着的门。
学生乙:“ ”像一扇打开的门。
2.出示新偏旁。
(1)板书:“门”和“户”。
(2)学生说说它们的名称。(门字框、户字头)
(3)老师小结:“门”和“户”表示的意思与房屋、门窗有关。
三、学习生字,新词。
1.学习带有“门”的字词。
(1)出示词语,指名认读。
关闭 闯入 闪现 热闹
(2)请学生讲讲字形和字义。
学生甲:“闯”就是马进入大门。
学生乙:“闹”就是大门里面人多,很喧哗,像市场一样。
2.学习带有“户”的字词。
(1)出示词语,指名认读。
房屋 住所 开启 一扇门
(2)请学生讲讲字形和字义。
学生甲:“户”的本义指单扇门。
学生乙:“扇’’的字形从户从羽。户指门户,羽指一所房屋的门,像鸟的两翅,能扇动。
四、书写生字
关:六笔写成。“天”上面加上“ ”,就是“关”。“关”的反义词是“开”。
闭:第四笔“一”写在横中线偏上。
屋:半包围结构。上面是“尸”,不要写成“户”。
五、巩固练习
仿照课本例题给汉字加成分。
板书设计