7* 彩色的翅膀
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确读音，画“√”。
1．今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌(cí chí)花都进行了人工授粉。
2．为了调(diào tiáo)节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑。
3．傍(bàn bànɡ)晚，船把我们送到宝石岛。
4．在一片欢笑声中，我了(liǎo le)解到这个西瓜不平常的来历。
二、用“√”选字组词。
(暴 爆)雨 神(密 秘) 端(详 祥)
(艰 坚)险 (碧 壁)空如洗
安居乐(业 页) 波涛起(拂 伏)
三、照样子，写词语。
矮墩墩 ______________ ______________
仔仔细细 ______________ ______________
有说有笑 ______________ ______________
句子模块
四、选择词语来填空。
果然 忽然 竟然 当然
1．战士们给雌花人工授粉后，小瓜( )结了不少。
2．西瓜花没授粉，( )结不了瓜。
3．可是到了收获季节，( )连一个小瓜也没结。
4．早晨，我( )发现窗玻璃外停着一只蝴蝶。
五、用加点的词语写句子。
我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
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六、修改病句。(用修改符号)
1．你那个纸箱的秘密，现在该公布了。
2．里面装的是一些小昆虫。
七、畅所欲言。读一读，评一评，你认为哪个句子好，为什么？
1．战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，端详着，闻着，咬着，发出赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
2．战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
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读写模块
八、课内阅读。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”
小高说：“你早就明白了嘛。”
“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”
小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
1．“安居乐业”的意思：__________________________________________________
2．为什么战士小高把昆虫带到岛上？这同蔬菜瓜果的收获有什么关系？
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3．小高的最后一句话表达了( )
A．小高等海岛战士喜爱小昆虫。
B．小昆虫爱海岛。
C．小高等海岛战士热爱海岛，有扎根海岛，建设海岛的决心。
九、写一篇作文，想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。
参考答案
一、1.cí 2.tiáo 3.bànɡ 4.liǎo
二、暴 秘 详 艰 碧 业 伏
三、笑呵呵 笑嘻嘻 明明白白 红红火火 有情有义 有声有色
四、1.果然 2.当然 3.竟然 4.忽然
五、我国国民经济飞速发展，百姓安居乐业。
六、1.你那个纸箱的秘密，现在该了。 2. 里面装的是一些小昆虫。
七、第2句好。因为第2句在动作描写的前面加上了“细细地、轻轻地、慢慢地、不住发出啧啧的”这些修饰词语，更加突出了战士们对西瓜的爱惜和品尝西瓜时的认真。
八、1.安定地生活，愉快地工作。 2.因为战士们在海岛安了家，扎了根，要想在海岛上种更多的蔬菜瓜果，单靠人工授粉怎么也忙不过来(要想让蔬菜瓜果丰收，就必须授粉，而岛上没有昆虫，只好靠人工授粉)，所以战士小高要把昆虫带到岛上。 蔬菜瓜果要结出果实就必须有昆虫授粉，没有昆虫给它们授粉，蔬菜瓜果就不会获得收成。(提示：做此题时，要抓住小高所说的话去理解，去感悟，从而得出战士小高把昆虫带到岛上的原因，进而明白昆虫与蔬菜瓜果的收获之间的关系。) 3.C
九、略
