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六年级上册语文怀念母亲试题人教新课标1


6 怀 念 母 亲
课前自主梳理 开心自主梳理,轻松搞定基础。
1. 拼音长廊。(根据拼音写汉字,并解释其所在词语的意思)
(1)我痛哭了几天,食不下咽,qǐn______不安席。解释:__________________
(2)不知道为什么,母亲也pín______来入梦。解释:__________________
2.词语天地。(把下列词语补充完整)
终天( )( ) 思潮( )( ) 心潮( )( ) 可见( )( )
3. 通过预习,我知道作者有两个母亲,一个是____________,一个是____________。
4. 通过查阅资料,我了解到季羡林是我国著名的________、语言学家、________、社会活动家、________和散文家,自________年从德国回国,受聘于北京大学,创建东方语文系,开拓中国东方学术园地。
课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽。
5. 黄金搭档。(用恰当的词语填空)
(   )的敬意  (   )的爱慕  (   )的薄暗  (   )的心潮
6.句子练习。(按要求,完成句子练习)
(1)我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。
仿写句子:_______________
(2)好几天以前,房东太太就对我说:“我的儿子今天回家,从学校回来。”
改成转述句:________________________________________________________________
7.课文回放。(根据课文内容,完成练习)
(1)我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。
我体会到了作者_____ ___的感情,此时,“母亲的面影”是________的。
(2)看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!
“她的神情”指的是房东太太因为儿子没回来而________,句中的“古今中外的母亲都是一样的”的意思是____________________________。
8.精彩再现。(阅读课文片段,完成练习)
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
(1)给“我觉得这黄昏的时候最有意思”中的“意思”选择恰当的解释。(  )(填序号)
A. 情趣;趣味 B. 语言文字等的意义 C. 表示一点新心意
(2)仔细体会画“ ”的句子,你觉得这个句子好在哪里?为什么?

(3)最后一句话中说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为_________ ___。
作者通过________的方式,将自己___________ _______的感情表达得非常充分。
课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材,拓展探究显身手。
9.古诗畅想。(发挥想象写一写)
文中,作者通过自己的亲身感受表达了自己对祖国母亲和亲身母亲的思念,感人至极。相信古今中外的游子也都一样,都有一颗思念祖国(故乡)和母亲之心!请你写出几句这样的古诗词。(至少两句)

10. 美文品读。(阅读短文,完成练习)
赋得永久的悔
我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。
我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。
我在母亲身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?
有一次我回家,听对面的宁大婶子告诉我说,“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我怎么也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来呵!然而这个儿子却始终没有归来,一直到母亲离开这个世界。
对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到上了高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即(赡养 侍奉 迎养)母亲。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况,一想到,我就会心肝俱裂,热泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上(虽然 无论 不但)什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,(但是 都 而且)比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。
这就是我的“永久的悔”。
(1) 从文中括号里选择合适的词语,用“√”标出。
(2)本文所说的“永久的悔”指的是什么?
________________________________________________________________________
(3)本文中的母亲有哪些特点?
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6 怀 念 母 亲
1. (1)寝 “我”因为母亲去世而痛苦得睡不好觉。
(2)频 母亲经常进入“我”的梦中。
3. 亲生母亲 祖国母亲
4. 文学家 教育家 翻译家 1946
5. 崇高 真挚 朦胧 腾涌 示例:我们怀着对季羡林先生崇高的敬意来到他的墓前祭拜。
6. (1)示例:离开家的日子里,我想爸爸妈妈,想我的伙伴,也想家里那条可爱的小狗。
(2)好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校回来。
7. (1)痛苦、失望 模糊
(2)有点沮丧 中外所有的母亲都一样思念孩子,关爱孩子
8. (2) “织”字用的最好,形象、生动地写出天黑的过程。
(3)当他想到与国内朋友在一起那些快乐的日子,仿佛觉得国内的朋友也惦记着自己 对比 对祖国的思念、对祖国亲人朋友的思念
9.慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。
10. (1)迎养 无论 都
(2)不该离开故乡,不该离开母亲。
(3)出身贫穷、生活贫困、牵挂儿子。





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