屏南县2012----2013学年度第二学期期中考试
七年级语文试卷
（ 考试时间：120分钟 总分：100分 ）
命题人：陈祥影 审核人：包素增 屏南县华侨中学
温馨提示：请在答题卷上答题，本卷上答题无效。
一、基础运用（25分）
1、仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（4分）
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典（jí） (1)钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲 (2)而不舍。……他从唐诗下手，目不窥 (3)园，足不下楼，兀兀穷年，(lì) (4) 尽心血。 （《闻一多先生的说和做》）
2、下列句子没有语病的一句是( )(2分)
A、通过大家群策群力的讨论，使七年(1)班逐步走向班级管理的科学化。
B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C、屏南的春天简直就是一座美丽的大花园。
D、切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。
3、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是( )(2分)
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撤 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
4、默写填空。(9分，每空1分)
(1) ，一切都将过去。 （普希金《假如生活欺骗了你》）
(2)鸟向檐上飞， 。 （吴均《山中杂诗》）
(3) ，影入平羌江水流。 （李白《峨眉山月歌》）
（4）深林人不知， 。 （王维《竹里馆》）
（5）此夜曲中闻折柳， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
(6) 岑参的《逢入京使》中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，这两句名句是： ， 。
（7）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“________________,关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓，______________”时流露出来的娇美风姿。
5、名著阅读。（4分）
“她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听……使阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。”
阅读以上材料，完成填空：阿廖沙是名著《 》中的主人公；材料中的“她”指的是 ，她具有 的性格特征。
6、综合性学习：“热爱家乡”主题活动（4分）
我们的家乡屏南，屏山毓秀，汾水钟灵。有着如画的山水，有着丰富的特色小吃，有着淳朴的民风，有着我们熟悉的亲人。家乡是每个游子魂牵梦萦的地方。请走进家乡，感受她的美丽与亲切。
（1）品家乡小吃：请写出家乡的一种风味小吃名称：__________________（1分）
（2）秀家乡美景：请写出家乡的一处风景名胜区并为它写一句广告语。（不超过20字）
_______________________________________________________ （2分）
（3）说家乡民俗：请说出家乡的一种乡村民俗或非物质文化遗产的名称。
_______________________________________________________ （1分）
二、阅读理解（35分）
（一)比较阅读下面两篇文言文，完成7—10题。(13分)
【甲】 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
【乙】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
7、解释文中加点的词语(4分)
(1)父利( )其然也 (2)日扳( )仲永环谒于邑人
(3)但当涉猎( )，见往事耳 (4) 士别三日，即更( )刮目相待
8、翻译下列句子(4分)
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
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(2)蒙辞以军中多务。
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9、（1）【甲】文中仲永才能变化的原因是 。（用原文语句回答）（1分）
（2）请写出出自【乙】文的成语 。（一个即可）（1分）
10、【甲】【乙】两文的内容都有关于学习，然而吕蒙跟方仲永的求学结果有什么区别，谈谈你从这两个人物身上所受到的启示。(3分)
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（二）阅读下列文段，完成11—14题。(10分)
我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
11、用“‖”线把选文第二段分成两层。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （2分）
12、请引用第一段中的关键词语来总结百草园的特点：__________________ （1分）
13、第二段文字细致形象、有声有色地描写了百草园中的各种景物：描写菜畦、桑葚，突出了它们的_______；描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出了它们的_________；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出了它们的_______；描写黄蜂则突出了它的________。（4分，每空1分）
14、请简析选文中画线句子所运用的修辞方法及其作用。（3分）
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（三）阅读《烧炭工和绅士》，完成15---19题。（12分）
(1) 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。
(2)午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。
(3)“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’”老师回答。
(4)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”
(5)烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”
(6)可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！’”
(7)烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”
(8)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。
(9)“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。
(10)烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。
(11)“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”
（选自《爱的教育》，略有改动）
15、请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。（30字左右）（2分）
16、结合上下文,指出下面句子中加点短语所使用的描写方法，并品析其表达效果。（选择一题做即可）（3分）
（1）诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红。
_______________________________________________________
（2）绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。
_______________________________________________________
17、第（10）段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么，可什么也没说出来”。请联系上下文来揣摩一下烧炭工当时的心理活动，并用第一人称把它表述出来。（30字左右）（3分） _______________________________________________________
18、结合选文，概括文中绅士的形象。（2分）
19、小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了！”你认为“精彩”在哪里？（2分）
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三、作文（40分）（题目见答题卷）
学校-----------------------班级-----------------------姓名---------------------座号-------------------考号------------
密 封 线 内 不 准 答 题
屏南县2012----2013学年度第二学期期中考试
七年级语文答题卷
一、基础运用（25分）
1、(1) (2) (3) (4) （4分）
2、( ) (2分) 3、( ) (2分)
4、（9分）(1)
(2) (3)
(4) （5）
（6） ， 。
（7） ， 。
5、 《 》 （1分） ，（1分）
，（2分）
6、（1）__________________（1分）
（2）名胜：_____________
广告语：_______________ ___________ （2分）
（3）___________________________________________________ （1分）
二、阅读理解（35分）
（一) 比较阅读下面两篇文言文，完成7—10题。(13分)
7、 (1) ( ) (2) ( )
(3) ( ) (4) ( ) （各1分）
8、（1）____________________________ ______________________ （2分）
（2）__________________________________________________ （2分）
9、（1） （1分） （2） （1分）
10、_________________________________________________________________
_______________________________________________________________（3分）
（二）阅读下列文段，完成11—14题。(10分)
11、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （2分）
12、____________________（1分）
13、（1） （1分）（2） （1分）
（3）———————————（1分）（4）———————————（1分）
14、_____________________________________________________________
______________________________________________________________（3分）
（三）阅读《烧炭工和绅士》，完成15---19题。（12分）
15、____________________________________________________________（2分）
16、____________________________________________________________
_______________________________________________________________（3分）
17、______________________________________________ _______________
________________________________________________ ____________（3分）
18、____________________________________________________________（2分）
19、________________________________________________________________
____________________________________________________________（2分）
三、作文（40分）
20、请从下面两道作文题中任选一道写一篇600字左右的作文，除诗歌外，文体不限。文中不能出现真实的校名、姓名等，要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
（1）春天的新绿、故乡的圆月，"采菊东篱下"的悠闲，陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾；在生活中，美随处可见，但需要我们去发现，去体验，去感悟。美令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。请以“_________真美”为题，写出你心中的美吧。
（要求：先将题目补充完整，然后作文）
（2）题目：十四岁的我
题目：
500
500
屏南县2012----2013学年度第二学期期中考试
七年级语文试卷参考答案
1、籍 qiè kuī 沥 （每空1分）
2、B （2分）
3、D （2分）
4、(1)一切都是瞬息
(2)云从窗里出
(3)峨眉山月半轮秋
（4）明月来相照
（5）何人不起故园情
(6)马上相逢无纸笔，凭君传
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