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2011年文成县人教版八年级下册语文第六单元知识点梳理

2011年文成县八年级下册语文第六单元知识点梳理
整理者:张静 审阅者:赵红芳
(一)小石潭记:
1、字词:
水尤清冽:尤,格外;清冽,清凉。 以其境过清:清,凄清。
怡然:呆呆的样子。 坻:水中的高地。
屿:小岛。 嵁:不平的岩石。
蒙络:遮掩缠绕。 可百许头:可,大约
俶尔:突然,忽然。 犬牙:像狗牙一样。
翕忽:轻快敏捷的样子。 悄怆:忧伤的样子。
2、翻译:
(1)日光下澈,影布石上
译:阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在石底上,    (2)佁然不动,傲尔远逝,往来翕忽。     译:呆呆的,一动不动,忽然间又向远处游去,来来往往,轻快敏捷。    (3)其岸势犬牙差互,不可知其源。    译;两岸的形状像犬牙的交错着,看不出溪水的源头在哪里。    (4)以其境过清,不可久居。    译:因为环境过于冷清,不能长时间地呆下去。
(5)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。   译:青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐,随风飘荡。   (6)其岸势犬牙差互,不可知其源。 译:两岸的形状像犬牙似的交错着,看不出溪水的源头在哪里。
⑺斗折蛇行,明灭可见。
译:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
3、问答题:
8.文章是按什么顺序来写的?写出了小石潭什么特点?整体感受是什么? 答:发现小石潭──潭中景物──小潭源流──潭中气氛。 小石潭的特点:幽静。作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。 9.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 答:描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。 10.选文写景但又处处融入了作者的感情。文中表现作者感情的句子有哪些?作者寄情山水感受到自然的乐趣,这和全文的感情基调是统一的吗?请谈谈原因。  答:(1)“似与游者相乐”“凄神寒骨,悄怆幽邃”。(2)是统一的。作者寄情山水,是为了摆脱政治上的失意,生活中的抑郁之情,他感到自然间的乐趣,心情也变得欢快起来,但这种欢乐是暂时的,转瞬即逝,它恰恰是作者无法摆脱的压抑心情的反衬,跟全文忧伤凄苦的基调形成了对立统一,从而更有力地揭示了痛苦的深度。
11.为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。
答:示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

(二)岳阳楼记
1、字词:
谪守:守,做……的长官。 越:及、到。
具:通“俱”,全,都。 属:通“嘱”。
胜状:胜景,好景色。 浩浩汤汤:水波浩荡的样子。
横无际涯:横,广远。际涯,边。 晖:日光。
备:详尽。 南极潇湘:极,尽。
霏霏:雨或雪繁密的样子。 开:放晴。
薄:迫近。 景:日光。
集:停息。 郁郁:草木茂盛。
把酒临风:把,持、执。 去国还乡:去,离开。
谗:说坏话。 偕:一起。
归:归依。
2、翻译:
⑴登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤.
⑵不以物喜,不以己悲……
译文:不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲.
⑶登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.
译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点.

3、问答题:
⑴文中“二者之为”中的“二者”具体指的是:(用原文回答) 答:______迁客、骚人__________________________。 ⑵文中“进亦忧”,“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人? 进________居庙堂之高_______ 退____处江湖之远_____________
⑶“微斯人,吾谁与归”中“斯人”指的是具有什么样思想的人?暗指谁?作者赞古仁人的实际目的是什么?
具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的人。
作者暗指滕子京,目的是赞美并慰勉自己的朋友。
⑷范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉。结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?
作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面,也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。

(三)醉翁亭记
1、字词:
蔚然:茂盛的样子。 临:靠近。
意:情趣。 霏:(山里)雾气。
暝:昏暗。 芳:香花。
佳木秀而繁阴:秀,滋长。 伛偻:老人。
提携:小孩。 蔌:菜蔬。
陈:摆开。 觥:酒杯,筹,酒筹。
颓然:这里指醉态。 阴翳:这里指枝叶茂密成阴。翳,遮盖。
名之者谁:名,起名字。 太守谓谁:谓,是。
寓:寄托。 辄:就。
2、翻译:
 ⑴峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
译文:山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭四角翘起,象鸟张开翅膀的一样高踞在泉水上面的,这就是醉翁亭。
 ⑵醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
译文: 醉翁的情趣不在与喝酒,而在于秀丽的山水之间
 ⑶ 山水之乐,得之心而寓之酒也。
译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
⑷人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
 译文: 人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守在享受自己的乐趣。

3、问答题:
⑴这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么?
答:衬托太守之乐
⑵“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用?
答:表达了作者与民同乐的高尚情操。

(四)满井游记
1、字词:
冻风时作:作,起。 土膏:膏,肥沃。
波色乍明:乍,初、始。 恶能:怎能。
娟然:美好的样子。 靧面:靧,洗脸,掠,梳掠。
披风:披,开,分散。 浃:湿透。
堕事:堕,坏,耽误。
2、翻译:

1.高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
译文:高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。
2.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
译文:(我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人(却)不知道啊。
  3. 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
 译文: 柳条将要舒展却还没有舒展,柔软的梢头在风中飘荡,麦苗高如兽颈上的毛约一寸左右。
  4.游人虽未盛,泉而茗者, 罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
  译文:游人虽然不多,(但)用水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着艳装骑驴的,也时时能看到。
 5,始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
  (我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人(却)不知道啊!
3、问答题:
⑴本文要写"满井",第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,用意何在?
答:作者采用欲扬先抑的写法,把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者,为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。
⑵找出表明全文主旨的句子。
  答:_郊田之外未始无春,而城居者未之知也  
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