洱源三中年下学期第一次月考
七年级语文试卷
（总分100分，考试时间120分钟）
注意：答题时请把答案填写在答题卡上！
一、语文积累（第1、10题各3分，2—8题每题2分，9题4分，共24分）
书写。要求：正确、端正、整洁。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
，
2、依次为下列语段中加点的字注音，完全正确的一项是（ ）
你以为它真是在盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
A、shèng léi jīn hào
B、chéng léi jīng hào
C、chéng léi jīn hào
D、shèng léi jīn gào
3、对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
忍俊不禁地破口大笑起来。 忍俊不禁：忍不住笑。
闲散地憩息于纤细的电线上。 憩息：休息。
它伸长了头颈，左顾右盼。 左顾右盼：全都得去照顾，盼望。
饭罐已空空如也。 空空如也：空荡荡的样子。
4、为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是（ ）
你欢迎，我不欢迎。
你欢迎我？不欢迎。
你欢迎我不？欢迎。
你欢迎我，不欢迎。
5、下列词语书写错误的一项是（ ）
A、络译不绝 束手无策 无挤于事 无可言谕
B、左顾右盼 蹑手蹑脚 三眼一板 不胜其烦
C、融融泄泄 小心翼翼 忍俊不禁 唾津潜溢
D、明眸皓齿 争妍斗艳 刁奸猥鄙 光怪陆离
6、下列句子中有语病的一项是（ ）
能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
7、将下列语句依次填入空白处，正确的是（ ）
自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，__________________；江河溪流，_______________；大海汪洋，__________________；湖光粼粼，__________________。
①是蜿蜒盘旋的曲线 ②是翻腾滚动的曲线 ③是自由舒缓的曲线 ④是巍然屹立的曲线
A、①②③④ B、④①②③ C、①④②③ D、④②③①
8、仿照下面的句子造句。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
造句：如果我是___________________，我将_____________________________。
9、阅读下面材料，完成（1）（2）题。
人民网1月28日讯：赠台大熊猫乳名于23：55分揭晓，“团团、圆圆”在今晚央视“春节晚会”上由电视观众投票产生的最终结果中胜出。另在七万多对乳名中入围的是“和和、美美”“欢欢、乐乐”“壮壮、娇娇”“聪聪、慧慧”。
给这则新闻拟一个恰当的标题：
答：________________________________________
(2)说说你对赠台大熊猫乳名“团团、圆圆”的理解。
答：
读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(1)《水浒》中叙述了好汉___________“大闹野猪林”的故事。 (2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人___________战胜各路妖魔鬼怪的故事。 (3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家______________ 。
二、阅读
（一）海燕（节选）（14分）
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻颸微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面___甲_(横掠、斜飞)着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，──___乙___(深蓝、嫩蓝)的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
“燕子归来寻旧垒。” 还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来___丙___(光临、光顾)，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。 这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沈醉着，曾使几多的农人们市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于__丁___(万顷、无边)海涛之间，不料却见着我们的小燕子。 这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？ 见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？
请你从文中相应的的括号里选出分别填入甲、乙、丙、丁四处的成语。
甲__________乙__________丙_________丁__________（2分）
选文描写了哪些景物？为小燕子的出场提供了一幅怎样的背景图画？（4分）
选文是从哪几个方面来描写小燕子的？字里行间流露出作者怎样的思想感情？（4分）
你喜欢文中的哪句话？请找出来并说说喜欢的理由。（可以从表达方式、修辞方法、思想内容等方面谈）（4分）
（二）善待生灵 （22分）
有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。 有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类（ ）老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。 动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？ “当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。 人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。 15、解释词语：（2分） 肃然起敬： 16、“本是同根生，相煎何太急”是______时________写的诗句，引用这两句诗效果是___________________________________________________。 （4分） 17、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指（用自己的话概括，不超过15字）（3分）
18、“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是（用原文回答（2分）
19、能揭示全文主旨的语句是___________________________________________；这一句运用了__________的表达方式。（3分） 20、“动物在生命危急之时的举动”指（不超过30字）（3分）
21、举例说明本文运用的修辞手法：（3分） 22第二段中括号内应填的标点是________，作用________________。 （2分） 三 写作（40） 生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。 要求：选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等方法，可以使文章更加生动传神。题目自拟。500字以上。
洱源三中2006—2007学年下学期第一次月考
七年级语文答题卡
学号_________姓名___________班级_________得分________
语文积累（第1、10题各3分，2—8题每题2分，9题4分，共24分）
1、
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6
7
8、如果我是___________________，我将_____________________________。
9、（1）________________________________________
（2）____________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
10、(1) _______________(2)________________ (3)___________________
二、阅读
（一）海燕（节选）
11、甲__________乙__________丙_________丁__________ （2分）
12、_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。（4分）
13、__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。（4分）
14、_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。（4分）
（二）善待生灵
肃然起敬：________________________________________。（2分）
________；___________；___________________________________________。（4分）
___________________________________________________________________。（3分）
__________________________________________________________________。（2分）
_________________________________________________________________________
___________________________________；_________________。（3分）
20、___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________。（3分）
21、__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________。（3分）
22、__________；_______________________。（2分）
洱源三中2006—2007学年下学期第一次月考
七年级语文试卷参考答案
语文积累
1、略 2、C 3、C 4、D 5、A 6、D 7、B 8、如果我是溪流，我将日夜为和平歌唱 如果我是小草，我将尽力为春风歌唱 9、（1）赠台大熊猫乳名揭晓 （2）（可围绕全国人民盼统一来回答）10、(1)鲁智深 (或“鲁达”。答“鲁提辖”也可) (2)(去)西天取经 (答“取经”也可)(3)笛福
二、阅读
（一）
11、横掠 嫩蓝 光顾 万顷 12、通过对春风、春雨、春花的描写，为小燕子的出场提供了一幅温暖、舒适而又充满生机活力的故乡春天图画。 13、形体、飞翔、憩息（动态、静态）、与故乡人家的亲密关系。流露出作者对小燕子的喜爱和对故乡的无限眷念之情。14、略
（二） 15．形容产生严肃敬仰的感情。 16、三国；曹植；强调地球是人类与动物的共同家园。 17、老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山涧。 18、动物在危急之时的举动，令人肃然起敬。 19、保护野生动物……善待我们自己；议论。 20、老羚羊以死亡做桥礅搭起生命桥和众羚羊逃生时井然有序。 21、比喻、拟人、设问、排比（举例略） 22、冒号；提示下文。
三、作文（略）
