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《桃花源记》教学简案


《桃花源记》

教学目标:

A类:

1、正确背诵默写全文;

B类:

2、准确翻译文章,理解文章内容;

3、掌握关键词句意思,积累常用文言词语及文言文知识;

C类:

4、理解作者借文章表达的理想;并有自己的看法;

5、走进陶渊明,了解其基本情况和主要作品思想。

预习设计:

一、        熟读并背诵文章;

二、        自己试着翻译文章,挑出段落中关键词语,并把不会的词句划出来;

三、        翻译下列句子:

1、土地平旷,屋舍俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。

2、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。

3、便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。

4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂(suì)与外人间隔。

5、此人一一为具言所闻,皆叹惋。

四、你喜欢“桃花源”这个地方吗?这里有什么特色?(环境、人情、生活)

五、陶渊明生活在东晋,根据你的历史知识,这样的地方存在吗?从文中找出依据。

六、你认为作者写这篇文章想表达什么?

七、说说你了解的陶渊明,他的主要作品有哪些?
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