课 题
Unit 4 When is Easter?（第6课时）
教学目标
1.理解课文内容。
2.了解简单日记的写法。
3.能够爱护喜欢动物。
教学重点
对课文内容的理解。
教学难点
对英语日期的灵活运用。
教具准备
教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件、单词卡。 教师准备录音机及录音带。
导 学 过 程
二 次 备 课
一、Warm up（热身）
1. Let’s check(课本44页)
听录音，完成下列题目：
Listen and number.
Listen again and tick or cross.
2. 日期抢答
出示英语日期，小组抢答比赛
二、Presentation（新课呈现）
1.幻灯片展示两只小猫的图片，介绍Sarah’s cat has two kittens. Sarah likes them very much.所以她每天都好好照料它们、观察它们，并写下了观察日记，让我们一起来看一下吧。
2．读日记，回答下列问题：
The two kittens are pink on ______________.
They ____________see on April 15th.
They are six days old on ___________.
They have _____________fur on April 21st.
They can _____________on May 3rd.
3.再读课文，完成课后题Read and match。
4.跟读课文第一段，把Sarah的日记画出来，上讲台替Sarah介绍一下小猫。
5.同样方式学习后三段。
6.小组内练习：把四幅图连起来说一说。
学生代表上讲台展示。
7.完成课后题：Write two sentences about the kittens.
三、Homework(作业)
尝试用英语写日记。
板
书
设
计
教
学
反
思
