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五下数学《第八单元:数学广角:找次品》教案教学设计下载14

找次品(P111)导学案
学习目标: 通过观察、猜想和推理等活动,体会解决问题策略的多样性。
学习过程:
独学:
有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗?
其中少了3片的那瓶钙片我们称之为不合格的产品,即是( );
从题意,我们可以知道有( )瓶钙片的质量相同;
为了找出次品我们可以借助( )来称一称。

对学、群学:
把3瓶钙片中的2瓶分别放在天平左右两端的托盘中,观察天平来判断次品。
如下图所示:(用数字卡片代表3瓶钙片)

平衡,说明:

不平衡,说明:

结论:需要称 次。

三、巩固:
5瓶钙片中有1瓶是次品(轻一些),完成下面找次品的过程。
平衡。 平衡,次品是 。
不平衡,轻的是次品。 不平衡,轻的是次品。

至少要称 次。

四、检测:
有3袋白糖,其中2袋每袋500 g,另1袋不是500g,但不知道比500g重还是轻。你能用天平找出来吗?
一架天平,只有5g和30g两个砝码,要把300g盐分成3等分,最少称几次?写出称法。
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