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邮票的张数 教学设计5

邮票张数导学案
学习目标
1.理解 ax±bx=c型简易方程
2.能掌握ax±bx=c型方程的解法,提高解方程的能力
3.培养学生分析推理能力和思维的灵活性
教学重点:找出题目的数量关系。
一、复习与预习
填空
科技小组有女生x人,男生是女生的4倍,男生有(    )人,男、女生一共有(    )人,男生比女生多(   )人
二、自学新课
弟弟和姐姐一共180张邮票,姐姐邮票的张数是弟弟的3倍。姐、弟各有多少张邮票?
画线段示意图
讨论找数量关系,写下来

列方程并解方程

如果姐姐比弟弟多90张怎样列方程呢?

说说怎样检验。

三、检测
1.解方程
X+2x=12.6 4x-2x=12.2

2.填空
(1)红花是白花的2.4倍,设( )为x,那么( )为2.4x。
(2)男生人数是女生人数的1.5倍,设( )为x,那么( )为1.5x.
(3)一块长方形草坪宽a米,长是宽的1.5倍,这块草坪长( )米,周长是( )米。
(4)甲乙两地相距a千米,一辆货车从甲地开往乙地,每小时行驶45千米,b小时后离乙地还有( )千米。
3. 拓展练习
(1)游泳池占地面积是600平方米,长30米,游泳池的宽是多少米?(列方程解)
(2)张老师买《趣味数学》和《故事大王》各4本,付出20元,找回7.6元,每本《趣味数学》1.6元,每本《故事大王》多少元
(3)刘老师买了一套衣服共花了240元,其中上衣的价钱是裤子的1.4倍,上衣和裤子个多少元?
(4)在一次跳高比赛中,小军跳高的成绩是小华的1.25倍,小军刚好比小华多跳20厘米。小军和小华分别跳了多少厘米?
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