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宣城市第十三中学2012—2013学年第一次月考
九年级语文试卷
（满分：150分,制卷人: 吴汉）
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)．考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35分)
1、默写古诗文中的名句名篇。 (8分)
①窈窕淑女，______________________。 （《诗经 关雎》）
②小楼昨夜又东风，______________。 (李煜《虞美人》)
③安得广厦千万间，__________________ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④落红不是无情物，______________________。 (龚自珍《己亥杂诗》)
⑤山重水复疑无路，______________________； (陆游 《游山西村》)
⑥长风破浪会有时，______________________。 (李白 《行路难·其一》)
⑦沉舟侧畔千帆过 ，______________________ 。 (刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑧______________________，载不动许多愁。 (李清照《武陵春·春晚)
2、弟子规填空。（共10分，每题1分。）
①. 父母教 __________ 父母责 _______________
②. 事虽小 __________ 苟擅为 _______________
③. 物虽小 __________ 苟私藏 _______________
④. 亲爱我 ___________ 亲憎我 ______________
⑤. 亲有疾 ___________ 昼夜侍 _______________
3、阅读下面语段，根据要求做题。（4分）
“西山灵石”为芜湖十景之一。西山山峰起伏，千姿百态，层峦叠嶂，雄伟状观。主峰丫山山峰高山众岭，犹如倚天长剑，直插云霄。蝙蝠峰两峰并列，如同蝙蝠双翅，两峰中间凹陷相连的正中，一座小山峰突兀而起，峰顶扁平，形似蝙蝠之首，远远望去，恰似蝙蝠博云击雾，昂首天外，振翅翱翔。西山，美丽可比黄山，恬静如同庐山，雄奇不亚泰山，险峻有如华山，被誉为“皖南花海石林”。
（1）给文中加点的字注音。（2分）
①翱（ ）翔 ②恬（ ）静
（2）文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
错别字： 改为 改为
4、为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。（7分）
“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2分）
“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（3分）
“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）
5.综合探究(6分)
为帮助初三毕业班同学缓解升学压力，学校心理咨询室对初2012级学生进行了一次升学压力来源的调查。下表是本次调查结果，请根据其内容回答问题。
①、从上面的表格中，你能得出什么结论?(2分)
、针对这个调查结果，学校心理咨询室想开展相关活动帮助同学们缓解压力，你能提出一个合理的建议吗?(2分)
、中考体育考试即将来临，佳佳因为紧张在训练跳远时总是犯规，她非常着急。作为同学，你会对她说什么来帮助她舒缓压力呢?(2分)
二、阅 读（55分）
阅读下面的文字。分别回答问题。
（一）(22分)
不知有花
①那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。
②桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。
③车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。
④忽然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。“你们来找人？”“我们——来看花。”“花？”妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我们也噤然不知如何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们“哪有花——”！
⑤但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。忽然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄稼。而农人对它们，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：“花？哪有花？”
⑥我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日!”她安静垂眉道：“天天都是这样的!”
⑦事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。
⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一部分，树是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云，相亲相融而不相知。
⑨年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。
6.标题“不知有花”是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。（2分）
7.文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。（4分）
8.从人物描写的角度看，第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么？（4分）
9.第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。 （4分）
10.第⑦段和第⑨段中，画线的两处“暗暗嫉妒”，在文中所起的作用有何不同？ （4分）
11.从文中自选一个写景的句子，品析它的妙处。 （4分）
句子：
品析：
（二）（18分）
给父母一个快乐的资本
李兴海
①年前归家，费了九牛二虎之力才求得一张硬座火车票。坐在通往车站的公交上，心情不可名状地复杂起来。
②泥泞的站牌下，一位衣着朴素的农家女孩正含泪送着她年迈的父亲。老人左手提着两箱劣质饮料，右手抱个丰满的编制袋，不停地点头示意他的孩子快些回去。短短一分钟不到的时间，呼啸的寒风便将女孩的热泪吹落，风干，又吹落，再风干。
③我认识这位面容憔悴的女孩。她是离此不远处的一家理发店里的清洁工。年前理发的人颇多，大抵，今年又不能回去了吧？
④拥挤动荡的车厢里，老人舍不得将两箱饮料和大包放下。他看到来来往往的沾满污泥的大皮鞋将车底踩得面目全非，竟用后背抵着护栏，死死地抱住它们。
⑤隔不上几分钟，他便会弯腰休息一下，借以储备力气，好向上再提一把。我起身佯装下车，将座位让给了他。谁知，他却气喘吁吁地将东西放于座位上，独自站着。目及他额上滚落的汗珠，忽然，内心有些暖流在汩汩涌动。曾几何时，我的母亲也做过这样的事儿。
⑥那时我尚小，五六岁的光景。大伯令我唱歌后，发了五十块压岁钱。我将冻僵的小手放于口袋中，紧紧攥住那崭新的五十块钱，奔过大街小巷，为我的母亲换来了一枚黄铜戒指。
⑦因为之前我见很多阿姨的无名指上大都有枚金灿灿的戒指，惟独我的母亲没有。
⑧结果，我的好意惹来母亲一阵痛骂。她说，五十块钱能买一盒这样的戒指了。我不相信，直到十岁，都固执地以为那是一枚纯正不过的黄金戒指。我也曾悄悄地对我的伙伴们说，我母亲手上戴的那枚金戒指是我很久以前，冒着风雪买来的。他们惊异非常，说我真是个孝子。
⑨骂归骂，那枚戒指母亲一直未曾嫌弃过。亮晃晃地戴在无名指上，时不时用拇指搓搓，转溜着光芒。偶然，有邻舍或串门的阿姨问，大姐，你这戒指真好看！在哪儿买的？每每这时，她总是笑笑，把手指举得老高，歪斜着头仰望，客气地说，不知道啊，又不是我买的。
⑩嘿，奇怪了，不是你买的，难不成是孩子他爸买的？真浪漫啊。母亲摇摇头道，不呢，是我儿子买的。我儿子这三个字，她总是念得特别响亮。而我，也总是被那几个字怂动得气血翻涌，喜悦之情四面袭来。
⑾我能看出，她也是欣喜的，因为她这样的话总能换得旁人一日惊羡，几句奇赞。想想，几岁的孩子顶着凛冽风雪，穿过数街深巷，用压岁钱给母亲买来一枚戒指，这戒指即便不是真金，也怕是比真金更为珍贵了吧？
⑿实质，那位老人怀里的箱子，就如母亲的手上的戒指一样，都是儿女的一份情意。是她们冒着寒风冷雨，奔波许久后带来的惦念。暖暖地，捧在掌心呈递到他们面前，如何能叫他们不倍加珍惜？
⒀他们太过于平凡。他们无法达到书中所说的那般境界，脱尘离俗，不以物喜，不以己悲。他们的生活，就是在平淡中缓慢行进的小曲。他们需要一些小小的涟漪来作为短暂高潮，作为资本，借此看到人生的某些美好。
⒁给父母一个炫耀的资本吧，兴许那是他们此生最为快乐的理由。
（原载《生命时报》）
12.读完全文，你认为“给父母一个快乐的资本”的“资本”指什么？（3分）
答：
13.文章第⑤段写到“我的母亲也做过这样的事儿”，请用简洁的语言概括“我的母亲”所做的这件事。（4分）
答：
14.下面这个句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请结合上下文作简要分析。（6分）
“他看到来来往往的沾满污泥的大皮鞋将车底踩得面目全非，竟用后背抵着护栏，死死地抱住它们。 ”
答：
15.结合全文，谈谈你对第⒀段中的“他们需要一些小小的涟漪来作为短暂高潮，作为资本，借此看到人生的某些美好。”这句话的理解。（5分）
答：
（三）（15分）
（甲）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（《出师表》） （乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然 时先主屯兵新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（《隆中对》） 16、解释下列句中加点字（3分） （1）三顾臣于草庐之中 （ ） （2）由是先主遂诣亮 （ ） （3）先帝不以臣卑鄙 （ ） 17、解释下列句中加点的虚词（2分） （1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… （ ） （2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（ ） 18、翻译句子（4分） （1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 （2）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也 19、回答下列问题（6分） （1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？ （2）乙文段在写作上的主要特色是什么？请作简要说明
三、写作（55分）
20、请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。
（1）半命题作文（补全题目后作文）
生活是美好的。美好的生活中，无论人、事、物、景等，总有令你陶醉的时候，请抓住印象最深、感受最深的某一“陶醉”点，补充文题，写一篇文章，体裁不限（诗歌除外）。 请以“为 而陶醉”为题目，写一篇作文。
（2）命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
山野里第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印。
开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳。不必徘徊顾盼，但只用力前行！
请以“深深的脚印”为题，写一篇作文。
要求：（1）有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。
（2）文体自选，不少于500字。
（3）凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母代替。
（4）不要套作，不抄袭。
