涵江区2014-2015学年上学期期中质检试卷
七年级语文
（说明：本卷共三大题，18小题；满分为150分；考试时间为120分钟）
友情提示：请把所有答案书写在答题卡相应的位置上，在本试卷上答题一律无效。
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一.阅读（70）
（一）古诗文背诵（10分）
1.名句默写。（选填10处即可）
(1)山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》）
(2)绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
(3) ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
(4) ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
(5)草野在蟋蟀声中更寥廓了， 。（何其芳《秋天》）
(6)我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(7)李商隐的想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中： ， 。两句突破时空局限，憧憬着与亲人秉烛夜谈的场景。
(8)《论语》阐述学习和思考辩证关系的两句话是: ， 。
(9)《钱塘湖春行》中借莺燕的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的两句是： , 。
（二）阅读下文，完成问题。（18分）
《世说新语》两则
[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《咏雪》
[乙]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期》
2．解释下列加点的字在文中的意思。（4分）
（1）撒盐空中差可拟 （2）下车引之
（3）元方入门不顾 （4） 未若柳絮因风起
3.把下列句子翻译为现代汉语。（6分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
4.[甲]文中用 ， 等词语营造了一种融洽，欢乐，轻松的家庭气氛。（2分）
[乙]文中元方是从 和 两个方面反驳他父亲的友人的。（2分）
5.《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你是怎样理解元方的行为？学习本文，你明白了怎样的道理？（4分）
（三）阅读下文，完成问题。（10分）
木棉花开
①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。
② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！
③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。
④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》 中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。
⑤ 正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。
⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。
（选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改）
6．请根据② ---④ 段的内容，简洁地概括出木棉的特点。（答出4 个即可）(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
7．结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。(6分)
（四）阅读下文，完成问题。（22分）
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
8.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
（4分）
9．“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个 的女儿。(4分)
10．体会下面句中加点词的表达作用。
“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。” 。(4分)
11.文中第④段能否删去，为什么？(5分)
12.你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？(5分)
（五）名著阅读（10分）
13．《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事，举出三例：《_______》,《 ______》，《_______》。
14、冰心原名________，《繁星》、《春水》是她在印度诗人_____________ 《飞鸟集》的影响下写成的。诗集表现了：_________、童真、_________ 三大主题。 15、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对______________的歌颂；二是对______________ 的崇拜和赞颂；三是 ____________。
二．综合性学习（10分）
16.某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，同学们搜集到以下资料。
在总结会上，有三个小组分别进行了汇报： 第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼） 第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊 第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》 结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。 (2分） 答：（1） （2） 17.奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带色彩而有了新意。 随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。 （1）“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是___________________ (2分) （2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。(2分) 示例：阳光工程 阳光：指公平、公正、透明。 示例：__________ （ ）指 （3）仿照下面画波浪线的句子，再写两句，表达你对汉语美的感受。(4分) 不断发展的汉语,如一幅景色迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，
_____________,_____________,令人痴迷、神往。
三、作文（70分）
18.走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托……请以“有 真好”为题，写一篇记叙文。
要求：①在题目横线上填上恰当词语，使文题完整。
②记叙出具体的事情，说真话、抒真情。
③字数不少于600字。
涵江区2013-2014学年下学期期中质检试卷
七年级语文参考答案
一、阅读（70分）
（一）（10分）
1.（1）潭影空人心 （2）青山郭外斜 （3）潮平两岸阔 （4）老骥伏枥 （5）溪水因枯涸见石更清冽了 （6）随风直到夜郎西 （7）何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 （8）学而不思则罔,思而不学则殆。 （9）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（二）（18分）
2. （4分）（1）相比 （2）拉 （3）回头看 （4） 比不上
3. （3分）(1)真不是东西!跟别人约好一块走,却把别人丢下自己走了。（得分点“期”“委”“去”）
（3分）(2) 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。（得分点“内集”“儿女”“讲论文义”）
4. （4分）“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”（填两个即可）（2分）
信用和礼貌（无礼和无信亦可）（2分）
（4分）（可从正反两方面回答，只要言之成理即可。）例：认为元方有理的理由是:元方年仅七岁,我们不应对其求全责备；况且失信与人，不知自责且当子骂父,其品行低劣可见一斑,对这样的人就应该拒之千里之外。 认为元方有失礼仪的理由是:人非圣贤,孰能无过?知错能改善莫大焉,怎能应一个人的一时之错便彻底否定呢。原谅一个知错能改的人,可以表现其胸襟宽广,有涵养。（2分）
为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（2分）（言之有理即可，答案不求统一）
（三）（10分）
6、（4分）木棉树属速生、强阳性树种；树冠高；躯干挺拔；叶子稀拉；枝干不繁茂；花朵硕大且红艳，花落后会长出椭圆形的葫果；成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。(回答四点就可以)
7、（6分）示例：读了本文，我认为每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值，这样的生命才会精彩，这样的人生才会有意义。
（四） (22分)
8．（4分）一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
9.（4分）第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致) 第二个空：体贴妈妈(孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)
10.（4分）不好（1分），因为“砸”生动形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应。（3分）
11.（5分）不能删。（1分）因为本段是插叙（1分），交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因，有利于更好地展开情节，描写人物。（3分）
12.（5分）①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚)。③有感于我为了梦想而生活的艰辛。④我被女儿的自信而感动。⑤我为女儿的优秀所感动 （一点1分）
（五）（10分）
13.例：《农夫和蛇》 《狐狸和山羊》 《乌龟和老鹰》 （每空1分）
14.泰戈尔 谢婉莹 母爱 自然 （每空1分）
15.对母爱童真的歌颂 对大自然的崇拜和赞颂 对人生的思考和感悟（每空1分）
二．综合性学习（10分）
16.(2分)(1)用错别字，借（化、改、移）用成语，或：汉字使用不规范 (2)新语（新鲜用语）现象。 （答出两点即可）
17. (2分)（1）安全、健康、无公害、无污染。
(2分)（2）例:①辞职下海 下海：指经商 ② 被迫下课 下课：指离开工作岗位 ③被老板炒鱿鱼 炒鱿鱼：指解除工作关系
(4分)（3）如一樽滋味甘醇的美酒 如一首音韵和谐的诗歌 如一曲动作优美的舞蹈
三．作文（70分）
18.（1）评分意见 ①评判作文宜从思想内容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量，先判定“优、良、差” 三个类别，再根据语言的表达水平区分“上、中、下”三个等级。 ②内容符合题意、文字比较通顺、字数符合要求者，都应视为“良上”文章。评分宜从这一档次（56分）入手。 ③在切合题意的前提下，内容深刻、语言生动流畅、感情真挚三项中有一项突出者就可评为一等卷。
（2）类别、等级
类别 等级
上
中
下
优（70-63）
70-68
67-65
64-43
良（62-42）
62-56
55-49
48-42
差（41-0）
41-28
27-20
19-0
（3）评分说明 ①卷面整洁、书写工整美观最高可奖励5分。 ②每个错别字扣1分，重现不计，最多扣3分。
③字数不足的，每少50个字扣3分；不足400字的降一个等级。
④文体界定不清的作文，应区别情况，酌情处理。
